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長沙全日制法語入門培訓
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法語A1-2課程介紹 法語A1培訓班: 課程簡介學完法語初級教材,達到A1的水平
學習時間全日制、周末班、晚班
教學保障開課后第1節課為試聽課程,任何不滿意無條件退學費;
學習目標
學習法語的發音,字母以及字母組合的讀音、基本讀音規則、單詞的重音、基本語調理解并使用日?;菊Z句,能滿足基本的日常交流需求。
課程特色:
1. 教師保障:全職教師,由新語德語教研組明星老師授課。
2. 小班授課:小班互動教學、充分調動每個學員的積極性,激發興趣和潛能,打下良好的德語基礎!
3. 課程延續性保障:在A1的基礎上,有更高等級水平直通班,讓出國考級同學一學到底。
教材:《走遍法國1》或《勤快法語》
法語A2培訓班 課程簡介學完德語初級教材,達到A2的水平
學習時間全日制、周末班、晚班
教學保障開課后第1節課為試聽課程,任何不滿意無條件退學費;
學習目標:學習法語的發音,字母以及字母組合的讀音、基本讀音規則、單詞的重音、基本語調理解并使用日?;菊Z句,能滿足基本的日常交流需求
課程特色1. 教師保障:全職教師,由新語德語教研組明星老師授課。
2. 小班授課:小班互動教學、充分調動每個學員的積極性,激發興趣和潛能,打下良好的德語基礎!
3. 課程延續性保障:在A2的基礎上,有更高等級水平直通班,讓出國考級同學一學到底。
教材:《走遍法國2》
法語B1-2課程介紹 法語B1培訓班: 針對人群具有中級水平的學員(本機構對學員先做測試),希望系統學習法語,并達到流利運用水平的學員;有留學、移民需求的學員;希望用法語無障礙交流的學員。
學習時間全日制、周末班、晚班
教學保障開課后第1節課為試聽課程,任何不滿意無條件退學費;
課程內容能夠理解日常生活中的常用語句,如家庭、朋友、工作、租房、購物和周圍事物等,在簡單場景中表達對熟悉事物的意見,并有能力描述背景、履歷、環境等話題。能理解日常生活中常用語句。如:有關家庭、朋友、工作、購物和周圍事物等;能在簡單而常見的情境中通過直接交流表達自己對熟悉事物的意見;能根據需要用簡單的語句描述背景、教育情況、周圍環境及其他話題。
教材:《走遍法國》
法語B2培訓班 課程簡介有一定法語基礎的學員,達到歐洲標準A2水平的學員,需要深入學習至B1或B2標準的學員
學習時間全日制、周末或者晚上
教學保障開課后第1節課為試聽課程,任何不滿意無條件退學費;
課程內容本課程是根據歐洲共同參考框架制定的歐盟標準課程,學會用法語轉述話語,表述某一現象的結果,表達某一目標,通過表述細微差別得出某一結論,表達贊成與反對,表達數量級,表達愿望,表述矛盾與差別,為某一觀點進行辯論。學完本課程,知識點覆蓋了《歐洲共同語言參考標準》(歐標)B1級,可以在法國進行學習、工作等長期生活,能夠獨立在法語環境下繼續學習法語。可以參加TCF/TEF,DELF等法國官方機構的考試,達到赴法留學所要求的標準。
教材:《走遍法國》
法語學習的方法
中國有句古話"師傅領進門,修行在各人".法語就是典型的入門困難,但是入了門之后就會越學越簡單的一種語言,和英語是完全相反的.至于語音是不是所有學習法語者的"門",我現在還不敢說.因為每個國家的教育方式不同,所以不同國家的人,有不同的學習外語的方式.可是,對于中國人來說,我想,語音是一個入口.因為我們習慣地從一門外語的語音開始學習.而且,值得慶幸的是,在同一水平中,中國人的外語口音是最輕的.這都要歸功于我們的中文給與我們的發音"天賦". 所以,就算你自學,起碼也要請一個老師面對面地教你語音.我是在法國學對外法語(簡單地說就是教法籍以外的國家的人學習法語)的,我們都有專門的語音課,這也說明法國人自己也認為發音準確對于法語來說有多么重要.所以你更加應該請一個老師教給你語音.
新語小語種培訓課程服務流程長沙新語專業法語培訓學校,科學化學習方案,系統性培養小語種語言能力
01、目標規劃興趣/留學/高薪
02、入學測試報告評估
03、規劃方案定制課程
04、全程輔導漸進提升
05、課程培訓學管跟蹤
06、階段???測評精講
07、及時調整定期交流
08、達成目標考試/留學/高薪
定制我的提分方案法語報考選擇
替換詞匯和表達方式。 找出錯誤。 二、非必考內容 此項內容需要考生在不同情景下的具備處理問題和語言能力和風度。 筆頭表達(時間:一小時) 筆頭表達包含三方面,學生使用提供的語言文字材料模擬真實情景。 法國工商會的考官有統一的評分標準。 目標 考生的能力將按以下標準評估: 講述。 使用過去時態。 陳述個人觀點并對其進行辯護。 按個人風格以客觀的方式分析并重寫文章。 語言文字材料 報刊文章的開頭部分。 反映日常生活問題的文章。 200字左右的報道。 任務 續寫文章的結尾。
新語師資介紹 蘇老師凡爾賽國立大學學士
法國留學4年歸來
從事法語教學多年,專業負責,多年海外生活經歷,讓蘇老師的課堂內容豐富多彩、 活躍。