1、招收范圍：G5-G8 或有志向海外留學本科的適齡學生。

2、戶籍：不限。

3、報名時間：即日起線上報名，

（小班教學，額滿即止）

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地址：廣州市增城區新塘鎮

廣州市斐特思學校初中部廣州市斐特思學校初中部是以中國國家課程（CNC) 為核心，世界文憑組織中學課程（IBMYP) 為框架，愛丁堡斐特思公學課程理念為特色的三維課程體系。

國家課程為基礎：強調基礎知識、基礎技能、核心素養。IBMYP項目課程為框架:概念驅動、服務與行動、全球背景、教學方法、學習方法、跨學科學習、社區設計課題。斐特思課程理念為：特色拓展課程、人文心智關懷、學院制度。

我們的教育集團目前校友遍布全球院校，不乏牛津大學、劍橋大學、普林斯頓大學、帝國理工大學、倫敦大學學院、芝加哥大學、范德堡大學、西北大學、康奈爾大學、約翰斯霍普金斯大學....

廣州市斐特思學校的“塔尖式”教育典范,旨在培養具有極高綜合素養及自信的世界公民，為國家，為世界作出貢獻或具有影響力的人才。

我們的使命廣州市斐特思學校初中部致力于培養學生成為具有堅毅力的雙語復合型人才。初中課程的特色在于不僅注重顯性的課程即課堂教授，也十分注重隱性課程即課外習得，并借鑒世界文憑組織中學項目(IBMYP)的多元評估模式，確保學生學術卓越、全面發展。另外，通過顯性和隱性課程相互配合，廣州市斐特思學校初中部希望培養學生具備以下特質:

● 心懷天下的公民 Global citizens

● 負責任的領導者 Responsible leader

● 獨立的思考者 Independent thinker

● 善于協作的個體 Team player

堅毅力（GRIT） 是美籍亞裔心理學家、賓夕法尼亞大學副教授Angela Lee Duckworth提出的，是指對長期目標的持久熱情與堅持。根據Angela的研究，GRIT 是決定一個人成功的最關鍵因素，比IQ、考試成績、家庭收入等其他因素的影響都更大。

培養GRIT特質雙語型人才之

心懷天下的公民鼓勵學生和教師通過探索當地和全球所關注的事項，積極參與世界事務;對一系列廣泛的，具有當地、國家和全球重要性的問題和思想觀點進行持續深入的探究。

培養GRIT特質雙語型人才之

負責任的領導者培養批判性思維，引導反思，培養學生領導力。開展符合原則、負責任的行動，學會服務他人。

培養GRIT特質雙語型人才之

獨立的思考者開展持續的、注重過程的學科與跨學科教學，結合ATL學習方法技能，培養學生自主，高效學習能力。

培養GRIT特質雙語型人才之

善于協作的個體師生之間建立密切有機的協作關系，家校合作把家庭積極串聯起來，榜樣式培養學生成為善于協作的個體。

四大教學特色

個性化教育學校通過顯性的和隱性的課程設計，提供的教育，關注每一位孩子的個性化成長需要。從入學前測到各種形成性、總結性評估，科學的成長檔案幫助孩子在知識、探究、交流和反思等方面不斷取得可見的進步。

探究性學習

借鑒IBMYP的授課框架和模式，通過跨學科學習，精心的課堂設計，為孩子提供豐富實踐機會。激發孩子們與生倶來的好奇心，打造與眾不同的學習體驗。

雙語教學

小學、初中課程外教或雙語教師可全英文或雙語授課占比近70%。雙語教學的比例合理且科學，確保學生外語從低年級到高年級逐步滲透，在夯實母語基礎上，幫助學生更好完成高中課程銜接。

全人教育尊重孩子的情感需求，學校開展豐富的拓展課、學院制活動。導師制、英式人文關懷體系等幫助其在認知、情感、意志等方面均衡發展，培養健全人格。

拓展課概況廣州市斐特思學校還提供了探究，服務，研究和設計為主導的思維增強型課程，以及豐富的拓展課程，給予學生廣泛的機會去挖掘自己隱藏的才能和激情，鍛煉領導力。課程涵蓋40余種拓展課程涵蓋藝術、運動、科技、學術等多個領域，新學期重點打造項目包括：

1、體育類：馬術、攀巖、網球、高爾夫、現代五項之射擊、擊劍、游泳、棒球；

2、藝術類：戲劇、時裝設計等，視覺藝術；

3、STEAM：無人機、木工、3D打印等。

廣州市斐特思學校拓展課程將本校專業教師與外部專業機構師資相結合，為學生提供高質量的課程內容。學生每日均有2課時為拓展課學習時間，學校承襲英國斐特思公學的傳統，在各House之間進行藝術、體育等多領域的競賽活動，確保學習效果。

獨特優勢獨特人文心智關懷

嚴格遵守國際公認的標準和做法(ISI、 COBIS等)，配備最新的心智關懷追蹤系統(STEER's AS Tracking)和技術，為孩子提供全方位的安全保障服務 。

導師制

導師制為每一名學生劃分學院并分配專職導師、專屬的舍監及專職宿舍管理人員。導師與學生建立緊密，彼此間的溫暖氛圍讓學生能收獲快樂和安全感，學生能感受到自己始終備受重視。此外，導師還會重點關注學生的學習狀態、成績及為學生的全面發展提供整體規劃和指導。

導師通過與孩子進行溝通，每周圍繞其學業、情緒、社交等方面關注孩子身心健康發展；尊重學生的參與度及表達權，每月組織校長圓桌會議，暢所欲言，讓學生學會對自己的人生及未來負責。

英式特色寄宿制

五天或七天寄宿制靈活選擇;

提前體驗接軌大學的寄宿生活;

英國“House家長”主導寄宿管理;

中方“House家長”給予雙語支持;

多樣化競賽、社團活動豐富學生生活。

專業“家長”團隊：

由學校中外方教師擔任，1位具備教師的外方舍監+一組中外方助理舍監+寄宿生活老師，確保每一個學生在寄宿生活中都得到老師的關心、關注和激勵。

舒適環境和配套：

配有溫馨家具，每間臥室最多容納4名學生。同時配套舒適的公共區域：有小廚房，舒適的沙發，書架，益智玩具等家庭式社交空間。

充足學習支持：

晚間有教師監管學習，學校大量的學科教師參與晚間學習輔導。

嚴而有愛的管理：

斐特思倡導嚴格而不失溫度的管理模式。寄宿部有嚴格的紀律管理規范。電子產品交給老師保管，每晚有20-30分鐘親子溝通交流時間允許被使用。

豐富多彩的活動：

每日晚間寄宿部組織游泳、籃球、健身、藝術等運動或比賽，全寄宿學生周末在老師帶領下進行烹飪、手工DIY、遠足郊游等豐富且有益身心健康的活動。

學院制

將孩子分為垂直年齡組，創建類似于家庭的社會群體，相互照顧激勵，以學院之名，為榮譽而戰。通過積分鼓勵來增強學生良好的行為，培養有效的交流和合作，樹立自信心，提高領導能力水平。