東莞2021高考復讀報名條件

導語概要

東莞高考復讀選哪家機構，為您推薦中科教育，中科教育為高三復讀學生們專屬輔導方案，有多種輔導班型供選擇，教師均有多年高考復讀輔導經驗，幫助學生提高考試成績，考上心儀的大學，針對不同水平同學，老師均能夠給予周到服務。東莞2021高考復讀報名條件僅供參考。

東莞中科教育高考復讀班

專業師資授課，提高孩子成績

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課程介紹

課程名稱

東莞中科教育高三復讀課程

適合人群

有志于再奮斗一年考入理想大學的高中畢業生及社會青年（含文科高考、理科高考、美術類高考）

授課周期

課程時間靈活，可根據學生實際情況確定上課時間。周期可結合學生自身學習狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素，進行安排調整，力求在有效的時間內，實現成績的提升。

課程介紹

1、考綱解讀：全面解析高考考綱要求和考試說明，研究把握歷年命題規律及真題分布比例。 2、知識梳理：梳理知識脈絡形成體系化、清晰化的思維導圖形式，迅速提高答題效率。 3、考點剖析：精準考點內容講解，緊扣教學要求，典型題型解析，偏重提煉及總結。 4、真題演練：（1）分模塊、分考點、分題型匯編演練；（2）系統應試模擬訓練，選取含金量高的試卷進行演練，從答題技巧、考試心理角度整體提高學生應試能力。

師資配備

專業教師一名——為學生制定個性化學習方案、引導學生完成學科補習。(注：學生可自己挑選喜歡的老師，或根據學生的實際情況由京翰老師推薦)；專職班主任一名——負責監督學生學習情況、進程，以及學習效果的監測；負責學生課程的安排協調及臨時性問題的解決。

高考復讀生面臨的壓力有哪些？

強自卑

自卑的感覺很多人都有，但是復讀生由于履歷了高考失利的沖擊，對自己的常識、能力、精力都產生了置疑：在家庭中，他們感覺無法面臨家長；在周圍街坊眼中，感覺低人一等；在同學中間，覺得技不如人。除了高考沖擊之外，起點低，基礎差是部分低分考生自卑的另一個原因。部分低分考生和其他同學并不是站在同一個起跑線上的，這部分同學學習底子薄、根底差，自卑在所難免。

東莞中科教學特色

小班教學模式

小班教學模式，根據學生的需求、學習現狀和目標，制定個性化的教學方案，全日制封閉管理。

非廣東戶籍能否報考？

可以報考。學生參加高考的地點，由招考辦安排確定，非廣東籍的考生，我校統一辦理報考手續。

多樣化的班型

針對不同基礎的學生，開設不同的班型針對性輔導。有各學科的基礎班、個性化輔導班，采取自愿報名原則。

東莞中科高考復讀師資介紹東莞2021高考復讀報名條件

陳桃英

中學英語高級教師，30年以上教學經驗，

工作經歷：畢業于湖南師范大學英語系，常德市英語學會理事。從1991年開始執教于湖南省省級示范高中湖南省臨澧縣中學(湖

南省掛牌的重點中學) , 多次任教于高考復讀學校，教學經驗豐富，深得廣大學生和家長信賴。

齊壁潔

中學英語高級教師，30年以上教學經驗

工作經歷：省骨干教師，學校十佳教學能手、**員、師德標兵。高二英語教研組長,常德市英語學會理事。長期任教于省級示范性高中湖南省臨澧縣中學(湖南省掛牌的重點中學) ，從教高中英語三十余載，長期從事高三重點班英語教學。

，

劉小瓊

中學歷史高級教師，30年以上教學經驗

工作經歷：畢業于華中師范大學歷史專業,市級學科帶頭人。曾任教于省級示范性高中湖南省臨澧縣中學(湖南省第掛牌的重點中學) ,從教三十多年,長期從事高三歷史教學,擔任歷史科學科主任多年，教學經驗豐富。

李德秀

中學地理高級教師

工作經歷：市、縣優秀工作者，市三八紅旗手，市、縣教學能手。長期任教于湖南省重點中學,長期從事高三地理教學工作，長期任教學校重點班。

選擇高考復讀有什么好處？

孩子面對高考心態可能更好

許多學生次參與高考，會由于高考緊張的氣氛導致自己發揮反常。關于復讀生而言，他們現已經歷了一次高考，由于有了參與高考的經歷，對考試題型也更清楚，在再次面臨高考的時分心態會更好，受考試緊張氛圍影響發揮的可能性比應屆畢業生小。

高考復讀為什么選中科教育？

科學的教學模式

讓學生短時間之內掌握高考重點、易考的知識體。在教學上以深入淺出為準則，助力提升高考分數，幫助每個孩子順利考上理想的學府。

了解更多>> 舒適的教學環境

舒適的教學環境，教學設備一應俱全，寬敞的學習空間，為孩子們營造良好的學習氛圍，濃厚的學風能讓學生以更好的狀態投入到學習中。

了解更多>> 雄厚的師資力量

經過多年的沉淀，中科教育聚集了一支知識廣博、功底深厚、經驗豐富的師資隊伍，了高水平、高質量的教學效果。

了解更多>>

中科教學環境

The course characteristic NO.4

教學樓

美麗的校園一角

校園全景照

4人宿舍

智能化飲水機+洗衣機

上課教室

學生食堂

學生操場

教學樓

復讀生如何緩解心理壓力？

改變冷漠的心態

許多教過復讀班的教師都深有體會:在復讀班里，人際關系簡單冷漠(特別是入學初期)。這首要是由于復讀班的學生來自不同的學校，有不同的背景，忽然會合到一個全新的環境中，彼此的信賴難以及時建立起來，導致同學們缺少溝通，沒有歸屬感。乃至有的學生會表現出沒有安全感以及自閉，在他看來，身邊的每一個同學特別是成績不錯的同學都是自己將來高考潛在的對手。假如一個復讀班里普遍存在這種心態，就難以構成一個融冶的集體。

東莞中科教育學校主頁>>

全程高考文化培訓學校成立于2017年，隸屬于中科教育集團。是一所為同學圓夢理想大學而開辦的攻關型的培訓學校。它追求高質量，以突破瓶頸、實現超越、為你圓夢大學為根本出發點，針對高考分析學生狀況。實施診斷式教學，對教和學實行全程跟蹤，定期檢測評估，絕不放過任何一個疑難知識，致力于提升每一個同學的高考成績。

完整的課程體系，階梯式提升校區地址學校師資輔導費用

什么樣的孩子適合復讀？

1.高中基礎扎實，效果不錯，綜合水平頗受認可。但是高考發揮異常，一般來說這類學生通過復讀，做好考試心理調節，第二年高考成績根本都會提高許多。

2.學習能力不差，在高中階段，沒把首要精力用在學習上。在經歷過這次高考失利的沖擊，決心要認真學習，奮斗一次。