導語概要

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深圳國際幼兒園，專注于兒童教育行業

設有國際幼兒園,深圳早教,深圳私立幼兒園,深圳貴族幼兒園

快速

根據兒童心理學和長期教育實踐的研究結果，已經證明，幼兒是掌握語言的人生中更為關鍵的時期。無論語言多么抽象和復雜，無論其文化背景如何，每個孩子都可以**，快速地掌握該語言。兒童從小就在雙語條件下成長，這可以提高他們快速學習英語的能力。如果條件允許，去雙語幼兒園對孩子學習英語有很多好處。我們不需要孩子在幼兒期可以學到多少東西，但至少讓他在早期學習階段接觸外語來激發他的興趣。這對他將來學習外語很有好處，這樣孩子們在英語學習的初期就不會有困難。在一定程度上也可以培養孩子學習英語的興趣，甚至為孩子的未來學習打下一定的基礎。下面深圳國際幼兒園小編就為大家介紹“深圳考幼兒園全托學費多少錢”相關內容，希望對大家有所幫助！

深圳國際雙語幼兒園介紹

課程設置

幼兒園作為整個教育體系的基礎，幼兒園教育是對兒童的預備教育（完全健康的人格，良好的行為習慣和習慣以及基本的自然和社會常識）。教育課程沒有明顯的區別，它大致由五個領域組成，包括語言，科學，藝術，健康和社會以及各種活動。幼兒園國際課程在世界上極具影響力。這是一個國際性的跨學科項目，專為2至3歲的學生而設計，是當今世界青年教育領域的領導者。它整合了語言，數學，社會學，科學，體育，社會教育，個人教育和藝術的八個領域，并包括知識，概念，技能，態度和行動的五個要素，使兒童能夠在探究中發展。

深圳國際幼兒園課程設置 生活日常照料

生活區提供大量的日常工作，以幫助兒童發展手眼協調能力，注意力，自主權，秩序感和責任感。

感官運動課程

感官區提供豐富的感官探索資源，以幫助兒童發展他們的觀察，判斷和分類能力，然后發展邏輯分析技能。

中英發音早教

語言領域，包括中文和英語學習，蒙臺梭利的所有領域都可以為兒童的語言發展提供有力的支持。

數學課程

在數學領域，孩子們將探索從具體到抽象的數量和數量之間的關系，并根據經驗和看法學習計數，分類和運算。

中英雙語課程

孩子們同時沉浸在中文和英語學習主題的環境中，幫助他們自然地學習語言技能并發展他們的雙語能力。

文化課程

文化區的文化學習可以幫助孩子們了解世界并欣賞各種文化，在這里孩子們可以學習音樂，藝術，天文學，地理，歷史，科學，動物，植物和其他方面的知識。

幼兒園對兒童的重要性 幼兒園可以促進兒童的智力發展并開辟新的增長領域。三歲以下的孩子基本上可以表達自己的需求和情感。通過幼兒園，他們可以結識新朋友，而不僅僅是呆在家庭空間中。通過在幼兒園進行各種游戲和活動，他們可以提高伙伴之間的合作能力，但是這些都是在家中無法實現的。與讓長者擔任家庭教師相比，老師講授的知識更加專業。幼兒園對兒童的成長非常有幫助。父母應利用這種載體讓孩子體驗新生活和嘗試新事物，以有效地幫助他們成長。

深圳國際雙語幼兒園哪里好？

鵬城寶貝

鵬城寶貝，嚴謹務實打造專業的感覺統合教育。本著“專業良心、教者大愛”的經營信念，以**教育理念、高度的專業水平、多樣的課程設置、豐富的教學經驗、舒適宜人的教學環境為基礎，形成獨具特色的個性化教育模式。以學習能力提升課程為支撐，以親子潛能課程為補充，以兩大測評體系為后盾，立足本土寶貝實際，采用世界著名九大教育法，系統設置七大課程，感統全腦動靜相輔，專業化、個性化、全方位定制半歲至12歲寶貝教育方案，累計塑造出數以萬計的卓越復合型寶貝。

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威廉王子

英倫威廉王子國際幼兒公學PWINS是由全世界家獲得ISO900認證的早教創始人比爾斯女士創辦的早教機構；同時也是中國家引入英國皇家學校貴族兒童培養體系（Royal child development system-RCDS）的高端早期教育機構。 威廉王子公學旨在為中國0-6歲的嬰幼兒提供優質的早期教育，是目前國內優秀的英國皇家早教體系機構。

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全優加教育

全優加始創于2002年是國內從事早期教育的機構之一，學校以“1+2+N”進階式課程體系，基于0-6歲中國寶寶特質和各階段發育關鍵期，以家園共育的早教與托育相結合的模式，圍繞國家發展素質教育和全民閱讀的方針，科學系統地培養中國寶寶“九大能力”內在素養與“閱讀力+思維力”的雙綜合能力素養，堅持憑“教育成果”說話。

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深圳國際雙語幼兒園家長評價 現在我們家的這個孩子非常喜歡到幼兒園上課，聽老師說就算是即趕回家，他依然愿意每天留在學校待著跟那里的孩子玩。就算我們來接她，她也會非常不高興想多待一陣子。我真的不知道為什么凱萊德老師和學校對她有多么吸引人，但是每天我聽到她說老師對她有多好，她耐心地和他們玩游戲，并非常仔細地向他們解釋了很多事情。真的是非常的負責任的老師。 了解詳情 在線

深圳國際雙語幼兒園簡介

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深圳凱萊德國際幼兒園學校介紹

一所課程同步哈佛大學附屬幼兒園先鋒教育體系，植根中華文化土壤的學術型實驗學校，致力于培養2~6歲孩子的社交禮儀、行為習慣和終身學習的探究能力。這是一所孩子、家長和教育工作者共同參與的幸福成長社區，秉承“We Grow,We Glad”的 教育理念，以傳統中華文化為基石，傳遞以節氣、農耕、禮儀、生活美學為核心的園所文化; 融匯國際先鋒幼兒教育理念，同步美國哈佛大學附屬幼兒園教學體系，為 0~6 歲兒童提供 平衡中西文化、符合客觀發展階段規律、知行合一的人文素養教育。培養會愛、會生活、會學 習的未來世界公民。

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