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來源: 西安志強教育 編輯:佚名
西安數學補習高中 ,志強教育始創于2006年,是一家小初高一對一課外輔導機構。我們以“用良心做教育”為辦學宗旨,以“志在育人,強在教學”為辦學理念。其獨特的教學模式深受學生和家長的喜愛。以下是志強高中輔導的相關介紹,更多問題,請在線客服!
志在育人 強在教學
中小學課外輔導
一切只為了讓來到夢涵國際的每一位學員都能成為行業翹楚
對一/鉆石班/優品59
快速 熱門課程 機構
1.激發學習動機 2.培養學習興趣 3.精講課內基礎知識 4.閱讀題型匯總,形成知識網絡 5.古詩詞常識鞏固 6.記敘文閱讀剖析
1.激發學習動機 2.培養學習興趣 3.掌握初等函數、三角函數、數列、立體幾何、解析幾何等基本概念
機構1.激發學習動機 2.培養學習興趣 3.受力分析體系建立,建立思維導圖 4.高中物理常考基礎題講解
基礎 同步 優化 拔高 1.激發學習動機 2.培養學習興趣 3.精講基礎單詞、短語 4.串講基礎語法,形成語法知識網絡 5.英語基礎專項練習
了解更多 這些好習慣從高一就要開始保持
語文每天確保半小時閱覽
改變:高中語文與初中階段相比有較大的跳躍,強調學生自主閱覽和自主寫作,變“要我讀,要我寫”為“我要讀,我要寫”。因而,學習高中語文,一要長于“發現”,二要長于“表達”。
數學耐心+恒心+意志
改變:高中數學在常識的深度、才能的要求上都比初中有了質的飛躍,內容難度大、抽象,對分析才能的要求高。所以進入高中后,成績有所下降是正常的,大可不必為沒拿到高分而煩惱。擺正情緒,相信是可以把高中數學學好的。
西安志強高中老師介紹
工作經驗:
本科學歷,漢語言文學專業,從教八年,現志強教育教學主管
授課過程中重難點突出,考點講解詳細易懂。緊扣考點,梳理學生薄弱點,進行針對性強化提升。
學生成績提升率高,2018年提升高三學生語文成績66分,提升高考總分270余分。
教學風格:授課嚴謹生動,富有親和力,語言幽默詼諧,深受學生喜愛。
教育背景:
西安工業大學測控技術與儀器 本科
教授課程
數學
授課風格:課堂上親和力十足,師生之間在一種平等、協作、和諧的氣氛下進行教學。習題講解條理清楚,深入淺出,結構嚴謹,善于用思維的邏輯力量抓住學生的注意力。
工作經驗:
從教五年有余,專心鉆研中學物理教學,熟悉考試大綱,能夠做到因材施教,注重啟發和調動學生的積極性。
授課風格
治學嚴謹,要求嚴格,課堂氣氛較為活躍,循循善誘,平易近人。授人以魚,不如授人以漁!
教育背景:渭南師范學院科學教育專業 本科
高中的中等生都有哪些特點?
做題照貓畫虎
不能靈活變通這是大部分同學的通病了,平時習慣于老師講題,自己做題時不善于考慮,喜愛去“套”。當題型略微變換一下,就變得莫衷一是。做作業的時候喜愛參看答案或在講義尋求回答,有去考慮卻往往不能深化。
心思素質不過關
有的同學因為短期內成果無法提高,導致心思緊張、置疑自己,對自己失掉決心,考試時心情緊張、焦慮。一個問題往往反復無法承認,考試時刻不夠,所以成果不理想,繼而構成惡性循環,無法把自己的真實水映出來。
我們有著個性化的輔導服務 專注課外輔導十四年
十四年教學沉淀,十四年品牌運
小初高全學科輔導課程涵蓋幼兒、小學、初中、高 中各個年齡階段
因材施教針對性提升根據學員的實際情況,匹配合適 班型, 規劃學習路徑
獨創優品59特色班糾正作業錯誤糾正不良習慣學生 全面發展
**團隊教學保障匯集全國教學功底深厚、責任心 強的**
西安本土輔導學校西安家門口的個性化輔導學校, 43所直營學校
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高中學習尤其是數理化的思想辦法與高中階段大不相同。初中許多教師會為學生樹立一致的思想模式,因此,初中學習習慣于機械的,便于操作性的定式方法,而高中對學生的思想才能提出了高要求。高一重生需要完成從經驗性抽象思想向理論型抽象思想的良好過度,最終構成辯證型思想。才能的發展是漸進的,這種才能要求的驟變使得許多高一重生感到不適應,故而導致成績下降。
西安志強教育
志強教育秉承“用良心,做教育”的教育理念,堅持“志在育人,強在教育”的公司理念,始終把“育 人”作為每個志強人的底子要求;依托優質教育教育資源,立志讓普通的孩子變得優異,讓優異的孩子成為菁 英。志強教育當下正朝著“致力于構建陜西省千萬公民教育平臺,打造陜西省最專業、最誠信的個性化教育集 團”的企業愿景一步步堅實邁進。
了解機構更多內容 西安志強教育其他課程簡介 課程詳情 課程名稱初三化學輔導班
學習費用在線
培訓周期 1-2個月課程介紹:
一對一:精準定位、分層教學、循序漸進、靶向突破 1名學生1套輔導方案 1名學生1個服務團隊 1名學生1個教學團隊
基礎1.初中化學知識全面梳理排查 2.各知識點理解與記憶訓練
同步1.各考點典型例題講解 2.常見物質的性質及制備梳理 3.熟悉實驗基本操作及實驗安全
優化1.中考專題的劃分與總結突破 2.物質的檢驗與鑒別、物質的分離與提純的專項強化 3.化學實驗、與化學計算答題策略總結 4.酸、堿、鹽的概念及重要性質
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