北京新起點教育個性化學習中心的教師團隊由教學經驗豐富的教師與特、高級教師專家顧問組成。他們有著過人的學識、嚴謹的師風、卓爾不群的授課能力、先進的教學理念以及科學的教學方法。他們是各個學科的領軍人物，不僅是學員的私人學習教練，更是學生人生道路上的引路人。通過他們嚴格而科學的教學輔導，定能讓每位學員決勝小升初考試，中考及高考！

 北京新起點教育為學生提供個性化的、全方位的教育服務，并倡導“1對1”和“分層小班”的教學模式，線下面授、在線輔導、上門家教服務，積極打造中國個性化輔導旗艦品牌，經過多年的教育研究和教學實踐，新起點教育創造性的總結出一套個性化、目標性式的教學模式，最終形成了獨具新起點特色的個性化課外輔導體系。

 高考知識能力和命題規律整合與突破，通過知識方法，規律提高解題能力，通過高考規律分析，減小高考失誤率，老師帶你高效.科學提分。新起點老師依照高考的關鍵，整體性的規劃課程，幫助同學在高考中拿到理想的成績。

 我們的愿景是打造具影響力的中小學個性化教育超市。通過持續的創新和整合，連接國內外優質資源，為臺港澳華僑生提供國內外求學平臺，讓每個需要成長機會的人都能獲得最優質的教育資源和服務，成為引領中國個性化教育的領袖企業，并不斷推動中國素質教育的發展。

 教學特色：

 1、激發學生的學習興趣及潛力

 愛因斯坦說過：“興趣是的老師。”對于學生來說，興趣尤其重要，因為它是學習動機中最現實、最活潑的成分，是學生力求接觸和認識某種事物的意識傾向。濃厚的學習興趣，可以消除緊張的心理，抑制學習中的疲勞，使人保持積極的態度和旺盛的精力，使內心世界變得活潑、開朗，使大腦處于積極的活動狀態，促使感知更清晰、觀察更細致、思維更深刻、想象更活躍、記憶更牢固，從而對學習活動起到重大的推動作用。

 2、培養正確的學習方法和習慣

 《學記》指出:“善學者師逸而功倍”，“不善學者師勤而功半”，這里“善學”和“不善學”的差別，主要在于有無良好的學習方法，會不會自學，近幾年，涌現出的大批成績優異的青少年，與其說他們天生特別聰明，不如說是學習得法，自學能力強，從而增進了聰明才智，取得了優秀的學習成績。

 3、有針對性地進行查缺補漏

 當今社會的中小學生的智商都差不多，為什么學習成績卻如此千差萬別？為什么有些同學很努力很刻苦，成績卻不好？教育專家告訴我們，是因為他們還沒有找到的學習方法和適合自己的老師。而這些，正是新起點所要提供的。選擇新起點教育，給孩子一個改變的機會，既快樂又高效的學習！