大家也可以通過學校的招生招生去了解以及學校的官網去了解學校招生的錄取分數線、以及招生的基本要求。這樣同學們也方便自己做個初步篩選，當然也包括學校招生簡章的內容，同學們也是可以相應的做個簡單的了解。

禮泉縣中學招生辦：35621271

禮泉縣中學地址：禮泉縣育才路東段

禮泉縣中學發展

2007年，在原學校班子的正確領導和全校師生的共同努力下，學校在原有的辦學基礎上努力追求新的發展，08年高考取得了可喜的成績。2008年，是學校實施新一輪主動發展規劃的年，組建了新的學校領導班子，這是學校發展新的機遇。

禮泉縣中學特色

多種形式并舉，營造文化氛圍

通過辦期刊 ，出警示激勵牌 ，校園網等多種形式 ，引發頭腦風暴 ，傳達最新理念 ，激發廣大師生的學習工作熱情,擴展視野 ，規范行為。以前在校園流行的 “墻壁文化、課桌文化、廁所文化、白色污染、黃色污染、好逸惡勞、坐享其成” 等不良現象已經消失，校園中書聲瑯瑯、教師行色匆匆，學術報告座無虛席，工作熱情耐心的風氣正逐步形成。

開展豐富多彩的文體活動，通過培養學生審美眼光，體現教育理念

學校的辦學理念和文化不灌輸到行動上，將是虛無縹緲的抽象口號， 校園行為若缺少精神理念的指導也會更加混亂無章。象文化藝術節、家長會、學術研討會、學科趣味知識競賽、迎春燈謎晚會等。通過這些形式多樣的活動，是學校辦學理念的具體體現和動態實施，是對內提高學校向心力、凝聚力，向外開展交流、宣傳校園形象的支柱之一。

梁啟超，蔡元培都曾主張用美育的手段去改良社會，培育高尚的人格。校園是精神的家園，文化的載體。營造美育環境，傳承綠色文明是學校工作的重要組成部分。學校的老師，數十年如一日在學校辛勤耕耘;學校的學生要在學校的校園學習、生活、游戲一千多個日夜。學校要讓學校的每一座樓，每一面墻，每一棵樹，每一株草，每一朵花都給師生以審美感受，學校希望學校的每一位老師和學生，在這濃濃的綠色氛圍中審美品位得以提高、精神得以熏陶、氣質得以超越、品格得以升華。

學校都有自己的招生要求，考生在報考學校時，也要關注學校的招生信息。而且學校的招生主要用于報考。當然學習也是，在初中升入高中更是一個嶄新的開始，在進入到一個新的環境，學習也可以重頭開始，每個學子都是從零開始。