關鍵詞：廣州視頻編輯培訓 - 天琥教育 視頻編輯培訓

廣州**編輯培訓 - 天琥教育，專門針對影視后期剪輯專業能力提升開設的軟件能力專業精修課程。該課程結合當前市場運用系統電腦的人群逐漸增多，對于件影視后期剪輯崗位人員的需求增加，為想要提升fcp剪輯能力打造的高效學習的課程內容。課程內容設計影視后期全過程的學習，包含MAC系統基本的料及、素材采集、多機位剪輯和**輸出等方面。讓學員對于**后期進行全過程的了解，以及專業技能得到綜合提升，順利勝任相關崗位工作。

課程介紹

PR**剪輯 01.攝影基礎 系統講解了攝影的基礎知識，推、拉、搖、移；全景、中景、近景；景深和焦距的基礎（2）單反機光圈、色溫、幀數調節等參數的運用；基礎三點布光 02.PR基礎 剪輯常用功能概況、音頻處理、字幕處理、圖像處理、成片輸出 03.PR應用 PR動畫標題（文字標題、圖形標題、文字描邊、文字陰影）轉場 04.剪輯藝術 剪輯蒙太奇技巧，電影剪輯藝術 05.片花、宣傳片制作 短**、微電影、剪輯技巧 AE基礎應用 01.AE基礎 操作基礎界面介紹 02.AE應用 修改圖層（修改圖像、**圖層的內容、顏色、大小、位置、格式屬性）修改動畫 03.AE圖形動畫I 手機APP動效制作、蒙版圖形動效制作 04.AE圖形動畫II 圖形動效制作、UI動效制作 05.AE文字動畫 文字顏色動畫、文字位移動畫 AE欄目包裝 01.AE模板運用I-II 片頭、片尾制作,圖片轉場展示制作 03.電商短**制作 電商短**包裝和剪輯技巧學習 04.欄目包裝I-II AE 標題欄、文字欄、掛角等各類包裝元素學習，整體欄目包裝元素學習 AE宣傳片制作 01.宣傳片制作 宣傳片LOGO動畫 02.宣傳片制作 宣傳片分鏡制作 03.MG動畫 角色制作，角色樣式制作 04.MG動畫 場景制作，元素制作 05.MG動畫 MG元素制作，MG動畫K幀技術

影視后期分享

配音是一門語言藝術。要實現畫面和有聲語言的和諧統一，確保電視專題片具有較高的藝術水準和審美價值，下面是電視專題片配音技巧，一起來了解下吧： 【電視專題片配音技巧】 一、熟悉電視專題片的內容 首先，要了解作品的背景。包括作品的創作背景，作品的人物背景及作品的播出背景。作品的創作背景是指創作作品時的社會、人文等環境因素。了解作品的創作背景有助于理解作品所表現的思想內容及藝術特色，正確地確定解說的基調。對于人物傳記類專題片，我們必須了解人物所處的時代，人物的心理、情緒、環境等因素，對這些內容的把握有助于全面認識人物，調動起準確、恰當的情緒，引發貼切的語氣，客觀地展現歷史人物。對每一部作品的播出背景也應做到心中有數，對播出背景胸有成竹可以提高作品播出的針對性，激發解說愿望，進而實現與觀眾的互動，產生理想的播出效果。同一作品，在不同的時期、不同的社會環境中播出，播出目的及意義會有所不同，解說的基調要根據播出背景做出相應的調整。 其次，要把握作品及文字稿件的風格。不同作品及文字稿件表現出不同的藝術特色和藝術個性，要做到準確地傳播，配音者就必須要做到解說風格和作品及文字稿件的風格相契合，因而作品及文字稿件的風格在很大程度上制約著解說者的有聲語言創作。 在電視專題片配音創作中，解說者必需要把握好作品風格及解說詞寫作風格。作品風格是指一部專題片的主題思想、拍攝風格和配樂風格等等。作品的思想觀點及作品的展示手法決定著解說基調的選擇。解說詞寫作風格是指解說詞作者的創作特點和創作傾向。不同的解說詞作者有著不同的創作特點。 有的習慣于用倒敘講述事實，有的則喜歡用排比、對仗抒發情感，作為解說者就可以相應地采取講述或抒寫型的解說方式。解說風格受到作品風格、解說詞寫作風格的制約，那么在電視專題片配音創作中，解說者就要千方百計地熟悉作品的風格及解說詞撰稿人的寫作風格。要善于根據這些內容對解說的語言表達樣式做出周密的設計，使解說風格和作品風格、解說詞寫作風格協調起來，達到聲畫合一的效果，準確地傳達作品的精神內涵。 二、準確確定電視專題片配音的表達樣式 電視專題片的配音就是把解說詞轉化為有聲語言的再創作活動。這種再創作活動不僅要求有聲語言表達清晰、飽滿、圓潤、集中，而且要求語言表達樣式要符合解說詞內容及風格的要求。電視專題片的內容、風格多種多樣，與之相應的語言表達樣式也是豐富多彩的。常見的類型有陳述型、議論型、講解型、抒寫型等。 解讀歷史及歷史人物的文化類專題節目的解說往往采用陳述型表達形式。這種解說形式，語勢平緩，節奏舒緩，語言平實、質樸，感情真摯、深切。如大型文獻紀錄片《走近毛澤東》即用陳述型表達形式向人們展現出一個偉人同時又是普通人的毛澤東，語言質樸，感情細膩，讓觀眾從一個個歷史鏡頭中體味到毛澤東的人格魅力。用陳述型解說方式解說人物的專題片，一定要客觀敘事，感情不宜過分強烈，解說時語調起伏不宜過大，音高不宜過高，節奏要沉穩，徐緩，要通過對具體事實的陳述，充分展現人物的獨特風采。講解型的解說樣式多在科技、衛生、文體等領域的科教紀錄片中出現，配音的主要任務是講解說明。這種解說形式，語言質樸，節奏平緩，語調較為和緩，解說時要耐心、積極。 如《消防安全知識》即可采用講解型的解說樣式，解說時吐字要清晰，節奏要稍慢些，一些重要的內容要以重音的方式予以強調，講解各個環節一定要耐心、細致、講清、講透，切實起到指導教育作用。以政治、經濟、軍事等為題材的政論片往往采用議論型的解說樣式。這種解說樣式往往立足于較高的層面，給人莊重、大氣、嚴肅的感覺。吐字圓潤集中，聲音明亮，力度較強，節奏多凝重或高亢。如《走進新時代》中贊頌黨的偉大，就要采用議論型的解說樣式。 配音時狀態要積極，感情要激昂振奮，聲音要高亢明亮，以激勵人們緊密地團結在黨的周圍，聽從黨中央的召喚。展現某一地域風土人情、名勝古跡為題材的紀錄片往往采用抒寫型的解說樣式。這一類型的解說詞經常引用名言詩句，使用排比、對偶等修辭方式，因而與之相應的解說也常具有抒情的色彩。在解說時，吐字要圓潤輕柔、富于美感，節奏舒緩，情感真摯豐富。如紀錄片《大金湖》中的解說就具有這一特點，吐字柔美，情感充沛，形成了渾然一體的意境美和整體和諧的詩意美。 三、保持良好的精神狀態 電視專題片是通過畫面和聲音感染觀眾的，播音員在解說電視內容的同時，也潛移默化地將自己的感悟和精神狀態傳達給了觀眾。透過播音員的聲音，觀眾能隱約領略到播音員在配音時所呈現出的各種態勢動作及精神狀態。從這一方面來考慮，播音員在為電視專題片配音時，一定要精神飽滿，狀態積極主動。在配音時，播音員應積極地調配情緒，做到既不過于緊張，也不松懈，讓情感隨內容的推進而跌宕起伏，引領觀眾情緒，激發觀眾的情感，觀眾被吸引住了，同作品生了共鳴，才是演播的**佳效果。如電視風光專題片《走進六盤山》中，山水輝映、恬靜明秀的電視畫面配以生動形象、柔美親切的解說，使觀眾仿佛置身于青山綠水中，欣賞著飛流瀑布，鳥叫蟬鳴……但如果播音員狀態懈怠，解說缺乏朝氣，就不能使觀眾沉浸在所描繪的情境之中，就達不到理想的收視效果。 要具備良好的精神狀態，解說前就要仔細地研讀作品的各個環節，反復琢磨、深入體會，熟悉作品的表現手法，領會作品的演播意圖，激發表達的愿望，進而考慮用什么樣的方式去表達，用什么樣的情感去描情狀物，這樣就會使解說處于積極主動的狀態，有助于達到聲畫合一的效果。 在解說時還要注重一個“情”字。電視專題片解說是依靠語言表達來感染觀眾的，在人們對畫面的內容有所了解的基礎上，還應進一步運用語言從情感領域加以開拓，努力拓展觀眾的精神領域，引導觀眾產生豐富的感受和深刻的體會。電視配音是對作品的藝術加工，是有聲語言的再創造，要達到精湛的配音效果，就必須以“情”字作依托，達到字字有情，字字傳情。只有融入情感，才能使自己的思維活躍起來，才能全身心地融入其中，才能做到以情帶聲、以聲傳情、聲情并茂。 【電視專題片怎么配音】 1、對電視專題片配音之前，必須充分熟悉和理解解說詞 電視專題片中，片里的聲音產生立體交叉的效果，配音在專題片中的主要任務就是對電視專題片的內容進行生動的描述和針對性的說明，以此來吸引觀眾，使觀眾對專題片產生興趣，通過聆聽解說員的解說以此來看懂專題片。電視專題片擁有極強的指導性和典范作用，所以對其中內容的挑選首先要強調特定的領域的特點。 至于專題片里的內容，由于觀眾之前沒有任何準備，整個的過程都是跟隨配音解說來了解，這樣對配音解說就有很高的標準。為了讓廣大觀眾能更好地了解電視專題片中的內容，這就要求我們必須做好配音解說工作，為了更好地引導觀眾，這就要求我們的解說員在節目配音開始前，首先要充分了解好本片的內容，同時能流利地朗誦解說詞，**好把個人的情感和認識融入其中，能夠對解說詞內容爛熟于心 。同時，解說人員對于解說詞也有自己的理解，同時能提出個人的觀點和建議。舉例來說，有些解說詞，語句的形式很書面化，跟專題片不能很好地融合，配音的時候，讓人感覺很生搬硬套，給人的感覺很差。這種情況，必須對解說詞進行修改，使其內容可以口語化，讓觀眾聽起來很容易理解。所以，就電視專題片的配音技巧而言，每部專題片在配音以前，配音解說員必須充分熟悉理解解說詞，只有這樣才能提高電視專題片的質量。 2、做好功課、理解稿件是給電視專題片配音的前提條件 筆者在錄《盛世美玉》這個片子之時，為了充分了解此片的意境，專門查找了很多關于玉石的資料與玉石方面的**，從其中更好地了解了玉石文化。同時也仔細觀看了整個片子的畫面，能夠充分抓住章節的主要內容;仔細斟酌解說詞的意思，力爭做到字斟句酌，更好地了解了片子的主題，中心內容和其中的主要目的，爭取把配音做到**好，把專題片的質量做得更好，帶給廣大觀眾的是美的享受和智慧的啟發。所以只有對解說詞的內容有更深入的了解，才能激發出再創作的熱情和主動性，讓播音的效果更好，讓真實的感情流露，才能播放出更好的效果。 如果不細致地了解解說詞，只停留在表面，無論在感情上還是在聲音上都給人僵硬的感覺，專題片就失去其靈魂，沒有藝術感和美感，不會給觀眾任何的吸引力。只有播音員在稿子上下到了功夫，理解解說詞的中心思想，在配音的過程中就會全身心投入其中，這樣做出的專題片感情飽滿，能把握好重點，使聲音與圖像能更好地融合，使其更具有吸引力。 3、對電視專題片進行配音之時，精神狀態一定要好 電視專題片里，好的播音員播出的聲音表達的不僅僅是播放的內容，同時用個人的情緒與精神狀態感染觀眾，通過播音員播出的聲音，觀眾能感受到播音員播音時候的個人狀態。播音員對電視專題片的配音屬于個人的隱形勞動，播音員在播音過程中傳遞給觀眾的不單是聲音的美感，同時也能把個人的精神狀態傳遞給觀眾。從此方面來講播音員對專題片的配音過程中，個人需要很好的精神狀態，拿出個人的**佳狀態來做好配音工作，讓觀眾充分的體會到播音員的激情。 同時電視專題片的配音之中，播音員必須會相關的播音方面的技巧，個人認為，播音員調整好自己的精神狀態并全身心的投入到配音中去就是**好的技巧。這就要求播音員在進行電視專題片的配音中不要懈怠也不要緊張，努力調整個人的狀態，使個人處于好的精神狀態下，同時心里時刻懷有使命感，把話筒當作配音的對象，確保配音工作高質量做完，無愧于觀眾。由此可見，播音員個人**的精神狀態，這是電視專題片配音中很有用的技巧之一。 4、對播音基本功的掌握是作為電視專題片配音很重要的手段 **，就是變化的節奏，這就需要播音員特別了解解說詞，對進畫的時機與出畫的時機能很好的把握，可以嫻熟地控制語速，把握語調，對于情感的使用，停頓與間隔等方面能夠做到了然于胸，特殊情況可以在稿件上做好標記。只有如此，播音員在開展播音工作時才會沉著冷靜，提高工作效率。在播音時一定要控制好節奏，一般情況，播音過程中的播音節奏要做到舒張有序，只有這樣才能使人興奮;否則的話，沒有節奏感就會讓人感覺乏味，沒意思，專題片的質量就大打折扣。 第二，停頓與連接要得當。電視專題片里的停頓與連接都是根據片中的實際情況來進行把握的。讓播音員融入片子之中，服從片子思想感情運用的需要，通過對其理解進行加工，從而讓專題片中的篇章氣勢，思想脈絡與愛恨情感，更好地表達出來。 第三，突出重點，要對專題片的解說詞進行閱讀并全部理解，能對其中內容進行清楚的把握，同時要強調重點。對其中的重點語句和重點段落還有重點語言，表達上要做到**，能夠把解說詞里**重要、觀眾**感興趣的著重講出來，給觀眾留下深刻的印象。 第四，能夠**把握好情緒，要做到收放自如。每個人在不同的情況下，情緒反應會不同。這些能力都是播音員必須掌握的，句子中意思的表達是通過字或者詞匯的輕重、急緩，其中的變化是根據情緒，如果想要做到恰到好處的變化，就是需要熟練。同時播音員能夠在**定調水平上，拿出個人**佳的聲音狀態來表達片中需要表達的分量與情感。 【電視專題片配音方法】 1 、對電視專題片配音前，必須充分熟悉并理解解說詞 在電視專題片的環境下，里面的聲音呈現立體交叉的特點，配音所起到的作用就是對電視專題片的內容進行闡述和說明，引導觀眾深入到電視專題片中去，跟隨解說員的配音了解電視專題片敘述的內容。由于電視專題片具有很強的指導性和典型性，因此其內容的選擇也必定突出了某個領域的特點。對于電視專題片中所涉及的內容，觀眾事先沒有準備，全靠跟隨配音和解說進行了解，這就對配音解說提出了較高的要求。為了更好地幫助觀眾理解電視專題片的內容，做好配音解說工作，從引導觀眾的角度出發，解說員要在配音之前，對電視專題片的內容進行充分的了解，并熟讀解說詞，**好能將自己的思維融入到解說詞中，做到對解說詞爛熟于心。 有些時候，我們對于解說詞也要提出自己的修改意見，比如有些時候解說詞過于書面化，不利于口語表達，在配音的過程中，會讓觀眾覺得很生硬，為此，我們要對解說詞進行適當的修改，保持其口語化，更容易被觀眾所接受。因此，從電視專題片的配音技巧方面來說，在對電視專題片配音之前，充分熟悉并理解解說詞是十分必要的，是提高電視專題片的重要手段之一。 2 、做好電視專題片配音工作，必須有豐富的閱歷和知識 對于電視專題片的播音員而言，要想做好電視專題片的配音工作，必須要有豐富的閱歷和知識。這主要是因為，電視專題片涉及的領域比較豐富，天文地理、古今中外、自然風光、人物風貌等無所不包，要想做好電視專題片的配音工作，就必須對這些知識有所了解，不求精細深入，但求在廣度上有所涉獵。因此，作為電視專題片的播音員來說，必須要不斷地拓展自己的知識領域，對各領域的知識都要進行一定的了解，只有知識豐富了，知識面拓展了，才能在電視專題片的配音過程中完美地表達出預期的效果，帶給觀眾更美的享受。由此可見，豐富的閱歷和知識對于電視專題片的播音員來說十分重要。 從實際的電視專題片配音工作來說，對于播音員是有較高要求的，不但要求播音員具備優美的聲音和一定的專業素質，還要求播音員具有豐富的閱歷和知識。目前許多**的電視專題片播音員都具備這種優良的素質，例如央視**主持人任志紅、中傳大學的李易等，在電視專題片的解說工作中都十分出色。他們憑借極其專業的播音水平，和自身豐富的閱歷和知識，帶給我們更多**的電視專題片。由此可見，電視專題片的配音技巧更多在于播音員自身的水平。 3、 對電視專題片進行配音時，需要具備良好的精神狀態 在電視專題片中，播音員的聲音能夠帶給觀眾的不只是對電視內容的解說，也將自己的情緒和精神狀態帶給了觀眾，通過播音員優美的聲音，觀眾也仿佛看到了播音員在配音的時候所呈現出的精神狀態和表情手勢等。對電視專題片進行配音，屬于播音員的隱形勞動，播音員所能呈現給觀眾僅僅是優美的聲音，但是通過這種聲音播音員也將自己的精神狀態傳遞給了觀眾。 所以，從這一點來說，在對電視專題片進行配音的時候，播音員必須要具備良好的精神狀態，要用飽滿的熱情和良好的精神狀態來為觀眾進行配音，使觀眾能夠感受到播音員的這種熱情。在電視專題片的配音過程中，我們一直強調播音員要具備一定的配音技巧，筆者以為，播音員在配音的時候具備良好的精神狀態就是**佳的技巧。所以，播音員在對電視專題片進行配音的時候既不能松懈，也不能過于緊張，要保持適度的緊張感，使自己處于良好的精神狀態之下，心中要滿懷對觀眾的使命感，將話筒作為配音對象，準確的完成配音任務，帶給觀眾美的享受。所以，播音員良好的精神狀態，是電視專題片配音的實用技巧之一。 4、 具備較強的配音基本功，是做好電視專題片配音工作的基本保障 對于播音員來講，具備較強的配音基本功是其基本素質之一，也是衡量一個播音員是否稱職的關鍵。對于負責給電視專題片進行配音工作的播音員而言，具備較強的配音基本功可以使自己更加勝任這份工作，也可以更好地完成配音任務。其實所謂的電視專題片的配音技巧，就是要在配音過程中發揮播音員的長處，使配音成為電視專題片的一個亮點。因此，播音員必須苦練基本功，通過扎實的基本功和飽滿的熱情，為觀眾奉獻一個又一個精彩的電視專題片。目前，播音員的配音基本功已經成為了電視專題片配音工作的基本保障，為電視專題片的配音提供了強有力的支撐。 【做好電視專題片配音工作的策略 】 (一)充分熟悉和理解解說詞 電視專題片中聲音會產生立體交叉的效果，配音在專題片中的主要任務就是對電視專題片的內容進行生動的描述和針對性的說明，以此來吸引觀眾，使觀眾對專題片產生興趣，通過聆聽解說員的解說以此來看懂專題片。電視專題片擁有極強的指導性和典范作用，所以對其中內容的挑選首先要強調特定的領域的特點。至于專題片里的內容，由于觀眾之前沒有任何準備，整個的過程都是跟隨配音解說來了解，這樣對配音解說就有很高的標準。 為了讓廣大觀眾能更好地了解電視專題片中的內容，這就要求我們必須做好配音解說工作，為了更好地引導觀眾，需要解說員在節目配音開始前，要充分了解好本片的內容，同時能流利地朗誦解說詞，**好把個人的情感和認識融入其中，能夠對解說詞內容爛熟于心。同時，解說人員對于解說詞也有自己的理解，同時能提出個人的觀點和建議。 舉例來說，有些解說詞，語句的形式很書面化，跟專題片不能很好地融合，配音的時候，讓人感覺很生搬硬套，給人的感覺很差。這種情況，必須對解說詞進行修改，使其內容可以口語化，讓觀眾聽起來很容易理解。所以，就電視專題片的配音技巧而言，每部專題片在配音以前，配音解說員必須充分熟悉理解解說詞，只有這樣才能提高電視專題片的質量。 (二)勤于溝通，領會意圖，了解電視解說詞的非獨立性 如果不細致地了解解說詞，只停留在表面，無法獨立的對專題片進行全面的報道，無論在感情上還是在聲音上都給人僵硬的感覺，專題片就失去其靈魂，沒有藝術感和美感，不會給觀眾任何的吸引力。只有播音員在稿子上下到了功夫，理解解說詞的中心思想，在配音的過程中就會全身心投入其中，這樣做出的專題片感情飽滿，能把握好重點，使聲音與圖像能更好地融合，使其更具有吸引力。因此必須與電視畫面相配合，才能夠完整全面的進行事件的報道以及形象的整體塑造。 此外，解說員在解說詞創作時，我們必須要時時刻刻的考慮到電視屏幕上的特征、狀態、圖像和專題片需要表達、想要傳達的信息。在大多數的電視專題中，解說詞通常間斷性的分布在畫面、同期聲、采訪人物以及音樂之間的，呈現出馬賽克點綴的風格或形式。當獨自閱讀解說詞時，通常人們有一種交代不明、參考不清、前后不連貫的感覺。解說詞與一般文章不同，不需要追求流暢，只有將其結合電視元素，才能顯現其存在的意義。因此，播音員在進行電視專題片配音前，必須要認真的了解作者創作的意圖，與撰稿者進行積極的溝通，向他們請教，并虛心聽取編導的意見。 (三)積累廣博的知識 電視專題片涉及的內容很廣，天文地理、古今中外、自然風光、人物風貌等等。播音員只有具備豐富的知識，才能對解說詞進行分析、綜合、比較、鑒別、理解，才能迅速準確地判斷、把握電視專題片的社會意義和作用。才會在配音解說時底氣十足，取得好的效果。中央電視臺**節目主持人任志宏之所以能有今天的成就不是天生一蹴而就，他在平時很注意知識的積累，他自己曾經有過話劇舞臺表演的經歷，并大量閱讀了中外典籍。所以在《詩人毛澤東》、《武當山》等一系列專題片的解說中，為我們呈獻了文化底蘊深厚，風格獨特，藝術性極高的解說。這與他深厚的文學修養是分不開的。功夫永遠在詩外，沒有良好的藝術修養，是沒有藝術性的解說的。 (四)解說過程當中的情感調動 正確的備稿，只是端正態度和情感的**步。在正確的情感態度的基礎之上，還要注意解說過程當中情感調動。配音過程當中的情感調動也是非常重要的環節。配音過程當中，配音員調動思想情感處于運動狀態是配音時思想感情豐富飽滿的重要支撐。根據稿件內容的變化，表達情感的變化不斷調整配音員自身的情感態度以符合稿件的需要。無論是配音之前的備稿，還是配音過程當中情感的調動，對于配音都是必不可少的環節，缺一不可。 這就要求配音員擺正態度，找準需要的正確基調和情感狀態，讓感情運動起來的同時，也讓在情感表達的時候顯得更加真實細膩。在電視專題片配音解說的過程中，需要在堅持基本理論指導的基礎之上不斷練習。讓專題片配音能夠以更加真實，更加貼近群眾的聲音形象展示給受眾。配音事業的發展，也需要每位播音員的努力，在工作實踐當中不斷提高，不斷完善。