新世界教育

專業(yè)的日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

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新世界日語(yǔ)開(kāi)班課程 課程名稱 招生對(duì)象 課時(shí) 模擬測(cè)評(píng) 在線 日語(yǔ)N5-N1培訓(xùn)班 需要參加JLPT考試的學(xué)生 290小時(shí) 免費(fèi)評(píng)測(cè) 課程 EJU日本留學(xué)課程 要去日本留學(xué)的學(xué)生 50小時(shí) 免費(fèi)評(píng)測(cè) 課程 日語(yǔ)文化培訓(xùn)班 對(duì)日本文化感興趣的學(xué)生 20小時(shí) 免費(fèi)評(píng)測(cè) 課程

關(guān)于我們About us

上海日櫻管理屬于滬上知名教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)新世界教育集團(tuán)——學(xué)校本著 “開(kāi)創(chuàng)思路、學(xué)以致用”的辦學(xué)宗旨，為學(xué)員提供有激勵(lì)性、具親和力、富有提升力的整合培訓(xùn)。中心旗下的新世界日語(yǔ)在全國(guó)久負(fù)盛名，更有學(xué)歷自考、在職研究、英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、韓語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、意大利語(yǔ)、粵語(yǔ)、上海話和會(huì)計(jì)培訓(xùn)課程也是出類拔萃，深受學(xué)員喜愛(ài)。

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新世界日語(yǔ)免費(fèi)試聽(tīng)課

留學(xué)日語(yǔ)試聽(tīng)課程

讀研日語(yǔ)試聽(tīng)課程

高中日語(yǔ)試聽(tīng)課程

商務(wù)日語(yǔ)試聽(tīng)課程

考級(jí)日語(yǔ)試聽(tīng)課程

課程目標(biāo)：

通過(guò)更加人性化的課程安排，從學(xué)員實(shí)際需求出發(fā)，憑借新世界強(qiáng)大的師資和多年日語(yǔ)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，使用日本語(yǔ)言學(xué)校通用會(huì)話教材，讓學(xué)員真正做到日語(yǔ)自如運(yùn)用，更 地融入到生活和工作當(dāng)中，成為一名日語(yǔ)達(dá)人。

課程設(shè)置：

課程名稱

使用教材

課程周期

達(dá)到程度

達(dá)人日本語(yǔ)1

《大家的日語(yǔ)初級(jí)1》

107課時(shí)

簡(jiǎn)單會(huì)話、旅游

達(dá)人日本語(yǔ)2

《大家的日語(yǔ)初級(jí)2》

100課時(shí)

日常會(huì)話、留學(xué)

達(dá)人日本語(yǔ)3

《大家的日語(yǔ)中級(jí)1》

96課時(shí)

簡(jiǎn)單日語(yǔ)工作

達(dá)人日本語(yǔ)4

《大家的日語(yǔ)中級(jí)2》

96課時(shí)

赴日出差

達(dá)人日本語(yǔ)5

《新日語(yǔ)會(huì)話商務(wù)篇》

80課時(shí)

赴日工作

課程特色：

▲ 《大家的日語(yǔ)》是針對(duì)日語(yǔ)學(xué)習(xí)者的日本語(yǔ)言學(xué)校國(guó)際通用標(biāo)準(zhǔn)教材，教材權(quán)威！

▲ 課時(shí)安排充足合理，讓學(xué)員學(xué)得 、學(xué)得扎實(shí)！

▲ 補(bǔ)充日?？谡Z(yǔ)、日本視頻等素材，豐富課程形式！

▲ 高級(jí)階段覆蓋口譯、筆譯和商務(wù)內(nèi)容，足以應(yīng)付各種復(fù)雜的工作狀況！

▲ 課程設(shè)置更加細(xì)化，階段性目標(biāo)明確，選擇更自由！

新世界日語(yǔ)培訓(xùn)教材

《新編日語(yǔ)5練習(xí)冊(cè)》

本練習(xí)冊(cè)是專為《新編日語(yǔ)教程5》的學(xué)員而編寫(xiě)的配套練習(xí)，旨在幫助自學(xué)生歸納、整理基礎(chǔ)知識(shí)，檢測(cè)言語(yǔ)知識(shí)掌握的情況，供學(xué)生自我檢測(cè)使用，力求為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供全方位的支持。

查看詳情 入學(xué)評(píng)估

《新編日語(yǔ)4練習(xí)冊(cè)》

本練習(xí)冊(cè)是專為《新編日語(yǔ)教程4》的學(xué)員而編寫(xiě)的配套練習(xí)，旨在幫助自學(xué)生歸納、整理基礎(chǔ)知識(shí)，檢測(cè)言語(yǔ)知識(shí)掌握的情況，供學(xué)生自我檢測(cè)使用，力求為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供全方位的支持。

查看詳情 入學(xué)評(píng)估

新世界日語(yǔ)學(xué)員福利

課前入學(xué)禮包

禮包中包含豐富內(nèi)容，全面系統(tǒng)化 幫助考生進(jìn)行學(xué)前熱身 快速進(jìn)入語(yǔ)言學(xué)習(xí)狀態(tài)。

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技巧傳授

結(jié)合歐風(fēng)配備輔導(dǎo)書(shū)，細(xì)致講解 分析各大話題題型 并講解備考技巧。

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校區(qū)學(xué)員活動(dòng)

每天下午4:30-5:30組織不同類型 活動(dòng)，豐富學(xué)員課余生活 寓教于樂(lè)。

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快+直播卡

利用碎片化時(shí)間完成線上配套課 程，滿足不同需求學(xué)院的 語(yǔ)言學(xué)習(xí)。

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免費(fèi)輔導(dǎo)課

VIP總課時(shí)大于20小時(shí)贈(zèng)送總課時(shí) 25% 輔導(dǎo)課。

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外企實(shí)習(xí)申請(qǐng)

優(yōu)秀學(xué)生 將獲得外企 實(shí)習(xí)交流機(jī)會(huì)。

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新世界榮譽(yù)

公眾推薦獎(jiǎng) 了解更多

誠(chéng)信服務(wù)機(jī)構(gòu) 了解更多

2009年度上海優(yōu)秀外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 了解更多

2009年度上海優(yōu)秀外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 了解更多

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相關(guān)問(wèn)答 徐州暑假日語(yǔ)初級(jí)培訓(xùn)班

答案

朗閣日語(yǔ)培訓(xùn)以日本留學(xué)為目標(biāo)，著力于提高中國(guó)學(xué)生在日本留學(xué)考試的競(jìng)爭(zhēng)力，專注于日本留學(xué)考試培訓(xùn)，更重視學(xué)生的語(yǔ)言溝通與應(yīng)用能力，包括日語(yǔ)JLPT能力測(cè)試口語(yǔ)、.....

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揚(yáng)州基礎(chǔ)日語(yǔ)培訓(xùn)

答案

櫻花國(guó)際日語(yǔ)是新世界教育旗下最重要的品牌之一，也是目前國(guó)內(nèi)唯一提供高端日語(yǔ)培訓(xùn)課程的機(jī)構(gòu)，基本壟斷了國(guó)內(nèi)高端日語(yǔ)培訓(xùn)領(lǐng)域。獨(dú)創(chuàng)的多維學(xué)習(xí)法配合自主研發(fā)的多媒體.....

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揚(yáng)州日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校哪家好

答案

櫻花日語(yǔ)1－4人的全外教貴族小班1－4人的全外教貴族小班讓您深入接觸日語(yǔ)的精髓。在外教的親切授課中，得到更多的延伸知識(shí)，在和外教的交流和溝通之中，充分的進(jìn)行日語(yǔ).....

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廣州日語(yǔ)學(xué)校哪個(gè)好學(xué)校好培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

答案

推薦你去櫻花日語(yǔ)，我有去過(guò)那里上日語(yǔ)暑假班，當(dāng)時(shí)也是跑了很多家了解之后才報(bào)名的，雖然學(xué)費(fèi)不是的，但那里的4-6人的小班課，效果很好，是一個(gè)真正學(xué)到.....

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考試資訊 日本人的教科書(shū)：否定形用的是「~ません」還是「~ないです」？_

質(zhì)問(wèn)：日本語(yǔ)教育では「ません」と「ないです」のどちらを教えたらよいですか。 提問(wèn)：教外國(guó)人日語(yǔ)的時(shí)候應(yīng)該教他們用「ません」呢還是用「ないです」呢？ 回答：日本語(yǔ)教科書(shū)では「ません」が紹介されていますが，実際の日常會(huì)話では「ないです」の使用が圧倒的に多いです。 回答：日語(yǔ)教科書(shū)中一般介紹的是「ません」，但實(shí)際日常對(duì)話中日本人幾乎都在使用「ないです」。 日本語(yǔ)の述語(yǔ)の否定形には，「?ません」（マセン系）と「?ないです」（ナイデス系）の二つの形式があります。二つの形式があるのは丁寧體（デスマス體，敬體）だけで，普通體（ダ?デアル體，常體）には「?ない」しかありません（表1）。 日語(yǔ)謂語(yǔ)的否定形有兩種形式——「?ません」（マセン系）和「?ないです」（ナイデス系）。只有敬體（ですます體）中有這兩種形式，簡(jiǎn)體（だ?である體）中僅存在「?ない」一種。 このような丁寧體の二つの形式について，Backhouse（The Japanese language: an introduction, Oxford University Press Australia, Melbourne.）は「the basic rule is to add desu to the informal forms.」（同 p.170）と述べ，活用規(guī)則，および，スタイルの観點(diǎn)から，ナイデス系が基本であるとしています。そして，その代替形（alternative）であるマセン系については，「ややあらたまった（more formal）」表現(xiàn)であると指摘しています。しかし，これらの指摘は理論的な考察であり，言語(yǔ)使用の実際を観察したものではありません。