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北京囊螢教育

北京囊螢教育簡介

北京囊螢教育

北京囊螢教育為千家萬戶想通過知識(shí)改變命運(yùn)的普通家庭的孩子提供優(yōu)質(zhì)的師資,學(xué)習(xí)環(huán)境,氛圍好,學(xué)習(xí)效率高。為原XDF,XES,GS等線上線下教育大廠教師們提供了互助靈活的平臺(tái)。
北京囊螢教育簡介
 《晉書·車胤傳》:“胤恭勤不倦,博學(xué)多通。家貧不常得油,夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書,以夜繼日焉。”后以“囊螢”為勤苦攻讀之典。

 南唐李中《送相里秀才之匡山國子監(jiān)》詩:“已能探虎窮騷雅,又欲囊螢就典墳?!泵鳠o名氏《玉環(huán)記·皋謁延賞》:“燈窗辛苦十餘年,刺股囊螢自勉旃。”歐陽予倩《饅頭庵》第四場:“兒須要體父心攻書上進(jìn),講學(xué)問須得要映雪囊螢?!蹦椅炘⒁猓呵诳喙プx,強(qiáng)調(diào)的是一種學(xué)習(xí)的精神。

 經(jīng)濟(jì)下行壓力大、壓力大、公共資源不足等多因素催生付費(fèi)自習(xí)室發(fā)展受新冠疫情沖擊,全球宏觀經(jīng)濟(jì)下行壓力較大,企業(yè)大幅裁員,然而中國應(yīng)屆畢業(yè)生數(shù)量不斷增長,面對(duì)更為嚴(yán)峻的形勢和壓力,考研、考證成為提升自我競爭力的重要方式。數(shù)據(jù)顯示,中國平均每43.8萬人共用一座圖書館,公共自習(xí)空間不能滿足社會(huì)需求,公共資源供給不足催生中國付費(fèi)自習(xí)室發(fā)展。

 小機(jī)會(huì):

 細(xì)分化、跨界化、共享化、智能化、社區(qū)化、規(guī)范化成為付費(fèi)自習(xí)室未來趨勢目前,付費(fèi)自習(xí)室存在盈利模式單一、產(chǎn)品同質(zhì)化嚴(yán)重、客流穩(wěn)定性差、缺乏行業(yè)規(guī)范等發(fā)展問題,未來,付費(fèi)自習(xí)室行業(yè)將根據(jù)用戶需求更加細(xì)分,開展跨界經(jīng)營、共享空間聯(lián)營等通過智能化和社區(qū)化降低經(jīng)營成本,探索多種盈利模式,實(shí)現(xiàn)行業(yè)的良性發(fā)展。

 綜合以上背景,北京囊螢自習(xí)室應(yīng)運(yùn)而生,為千家萬戶想通過知識(shí)改變命運(yùn)的普通家庭的孩子提供優(yōu)質(zhì)的師資,學(xué)習(xí)環(huán)境。氛圍好,學(xué)習(xí)效率高。為原XDF,XES,GS等線上線下教育大廠教師們提供了互助靈活的平臺(tái)。

囊螢自習(xí)室人員構(gòu)成:

 高老師:原XDF,GS班課高級(jí)管理,連續(xù)創(chuàng)業(yè)者,先后創(chuàng)立金講臺(tái)教育,秦山大叔,小螺帽機(jī)器人等品牌。擅長:資源整合,戰(zhàn)略規(guī)劃,機(jī)構(gòu)運(yùn)營管理

 機(jī)構(gòu)價(jià)值觀:簡單,善良,有力(高效,創(chuàng)新)

 機(jī)構(gòu)產(chǎn)品:

 1.付費(fèi)自習(xí)室學(xué)習(xí)氛圍好,學(xué)習(xí)效率高,沉浸式學(xué)習(xí)方式和氛圍為年輕人重回高效學(xué)習(xí)狀態(tài)提供場所。

 2.為“雙減”背景下的供需雙方提供平臺(tái)交流答疑

北京囊螢教育學(xué)員評(píng)價(jià)

  • 劉**
    劉**

    4.6 分 服務(wù):5講師:4環(huán)境:4效果:4
    孩子已經(jīng)升高中了,最近幾個(gè)月孩子的學(xué)習(xí)一直不理想,找了好多機(jī)構(gòu)想要給她提升一下成績,也試聽了好幾家,最終決定報(bào)名北京囊螢教育,感覺老師很專業(yè),很負(fù)責(zé)任,孩子的各方面的問題會(huì)及時(shí)和家長溝通,而且會(huì)把作業(yè)拍照發(fā)來審核,特別負(fù)責(zé)任,孩子在這里學(xué)習(xí)非常放心。
  • 喬**
    喬**

    4.7 分 服務(wù):5講師:4環(huán)境:4效果:4
    孩子目前高二,但是成績不是很理想,為了孩子的學(xué)習(xí)真是絞盡腦汁,找了好幾家這方面的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),北京囊螢教育整體來說印象不錯(cuò),各方面都很均衡,老師很專業(yè),關(guān)鍵的是晚托班很安靜,很有秩序,孩子在這里也能靜下心來學(xué)習(xí),挺滿意的。
  • 黃**
    黃**

    4.2 分 服務(wù):5講師:4環(huán)境:4效果:4
    為了給孩子提升成績打聽了很多家小初高補(bǔ)習(xí)的這種機(jī)構(gòu),試聽了好幾家機(jī)構(gòu),北京囊螢教育整體對(duì)比下來是比較靠譜的,在這里遇到很有耐心解答家長疑問的老師,而不是一味的推銷課程,孩子的整體程度還不錯(cuò),想穩(wěn)定提升,向囊螢教育的老師了解了很多高考的政策,也聽了下試聽課,老師教學(xué)水平非常高,孩子很有興趣跟著老師一起學(xué)習(xí)突破,再接再勵(lì)。
  • 張**
    張**

    4.2 分 服務(wù):5講師:4環(huán)境:4效果:4
    北京囊螢教育這家機(jī)構(gòu)區(qū)環(huán)境干凈整潔,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,帶孩子來咨詢課程老師給到了專業(yè)的補(bǔ)課建議,試聽體驗(yàn)課結(jié)束孩子說老師講的思路很清晰,比學(xué)校老師講的都好,已經(jīng)給他報(bào)班進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了,每次課后老師也會(huì)及時(shí)反饋孩子的學(xué)習(xí)情況,看的出來老師非常的專業(yè)。
  • 蔚**
    蔚**

    4.2 分 服務(wù):5講師:4環(huán)境:4效果:4
    北京囊螢教育是專注做中小學(xué)課外輔導(dǎo)的,這邊的老師非常專業(yè),給了孩子針對(duì)性的學(xué)習(xí)提升建議,孩子在這邊學(xué)了一學(xué)期,不僅學(xué)習(xí)習(xí)慣有慢慢調(diào)整,以前不喜歡學(xué)習(xí),做作業(yè)總是拖拖拉拉,現(xiàn)在都會(huì)主動(dòng)看書,希望孩子越來越好。
  • 鄭**
    鄭**

    4.1 分 服務(wù):5講師:4環(huán)境:4效果:4
    特別感謝北京囊螢教育老師對(duì)孩子的耐心指導(dǎo),機(jī)構(gòu)的課程安排很合適,家長不用擔(dān)心作業(yè)問題,還能查漏補(bǔ)缺,老師不僅有教資而且很盡責(zé),細(xì)心溫柔,能及時(shí)提醒孩子作業(yè)當(dāng)中存在的問題,及時(shí)改正,孩子的成績也有明顯的提高,會(huì)一直讓孩子在這里學(xué)習(xí)。