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來(lái)源: 長(zhǎng)沙新語(yǔ)教育 編輯:佚名
長(zhǎng)沙全日制法語(yǔ)基礎(chǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),長(zhǎng)沙法語(yǔ)培訓(xùn)費(fèi)用與開班時(shí)間,長(zhǎng)沙法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校地址,免費(fèi)試聽體驗(yàn)課程等信息服務(wù).更多長(zhǎng)沙法語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等相關(guān)信息請(qǐng)關(guān)注聯(lián)展教育網(wǎng)
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新語(yǔ)專業(yè)法語(yǔ)浪漫的法語(yǔ)也能變得妙趣橫生
長(zhǎng)沙全日制法語(yǔ)基礎(chǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
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法語(yǔ)A1-2課程介紹 法語(yǔ)A1培訓(xùn)班: 針對(duì)人群零基礎(chǔ)或有一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)音基礎(chǔ)的學(xué)員;對(duì)法語(yǔ)以及法國(guó)文化感興趣的學(xué)員;有意今后留學(xué)法國(guó)的學(xué);曾自學(xué)過法語(yǔ),想鞏固基礎(chǔ)的學(xué)員。
學(xué)習(xí)時(shí)間全日制、周末班、晚班
教學(xué)保障開課后第1節(jié)課為試聽課程,任何不滿意無(wú)條件退學(xué)費(fèi);
課程內(nèi)容學(xué)員將可以達(dá)到《歐洲共同語(yǔ)言參考標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)A1水平的要求:可以用清楚并標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)言闡述各類話題,有關(guān)工作、學(xué)校、愛好等;可以在國(guó)外旅行時(shí)能自如地應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的各類一般情況;可以在談到感興趣和熟悉的話題時(shí),能簡(jiǎn)明、連貫地表達(dá)自己的意思;將能夠講述經(jīng)歷的事件或描述夢(mèng)想、希望和目標(biāo),并簡(jiǎn)要地闡明和論證計(jì)劃和意見;滿足大部分法國(guó)大學(xué)預(yù)科留學(xué)的語(yǔ)言要求
教材:《走遍法國(guó)》
法語(yǔ)B2培訓(xùn)班 針對(duì)人群學(xué)完初級(jí),想繼續(xù)學(xué)習(xí)法語(yǔ),且具有一定法語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)員;準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)或就業(yè)的學(xué)員;基礎(chǔ)不扎實(shí),希望系統(tǒng)鞏固的學(xué)員。
學(xué)習(xí)時(shí)間全日制、周末或者晚上
教學(xué)保障開課后第1節(jié)課為試聽課程,任何不滿意無(wú)條件退學(xué)費(fèi);
課程內(nèi)容根據(jù)歐洲共同參考框架制定的歐盟標(biāo)準(zhǔn)課程,課程從閱讀、語(yǔ)法、聽說三部分講授法語(yǔ)中級(jí)課程知識(shí)。介紹關(guān)于個(gè)人職業(yè)、外貌、性格、興趣愛好的情況。談?wù)撎鞖夂秃?jiǎn)單的日?;顒?dòng)并做到基本的溝通交流。幫助學(xué)員快速提升法語(yǔ)水平,學(xué)完達(dá)到歐標(biāo)A2等級(jí)。能用清楚并標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)言闡述各類話題,有關(guān)工作、學(xué)校、愛好等;在國(guó)外旅行時(shí)能自如地應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的各類一般情況;在談到感興趣和熟悉的話題時(shí),能簡(jiǎn)明、連貫地表達(dá)自己的意思;能講述經(jīng)歷的事件或描述夢(mèng)想、希望和目標(biāo),并簡(jiǎn)要地闡明和論證計(jì)劃和意見;滿足大部分法國(guó)大學(xué)預(yù)科留學(xué)的語(yǔ)言要求。
教材:《走遍法國(guó)》
法語(yǔ)B1-2課程介紹 法語(yǔ)B1培訓(xùn)班: 課程簡(jiǎn)介學(xué)完法語(yǔ)初級(jí)教材,達(dá)到A1的水平
學(xué)習(xí)時(shí)間全日制、周末班、晚班
教學(xué)保障開課后第1節(jié)課為試聽課程,任何不滿意無(wú)條件退學(xué)費(fèi);
學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)法語(yǔ)的發(fā)音,字母以及字母組合的讀音、基本讀音規(guī)則、單詞的重音、基本語(yǔ)調(diào)理解并使用日常基本語(yǔ)句,能滿足基本的日常交流需求
課程特色:1. 教師保障:全職教師,由新語(yǔ)法語(yǔ)教研組明星老師授課。
2. 小班授課:小班互動(dòng)教學(xué)、充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)員的積極性,激發(fā)興趣和潛能,打下良好的法語(yǔ)基礎(chǔ)!
3. 課程延續(xù)性保障:在B1的基礎(chǔ)上,有更高等級(jí)水平直通班,讓出國(guó)考級(jí)同學(xué)一學(xué)到底。
教材:《走遍法國(guó)》
法語(yǔ)B2培訓(xùn)班 課程簡(jiǎn)介學(xué)完法語(yǔ)初級(jí)教材,達(dá)到B2的水平
學(xué)習(xí)時(shí)間全日制、周末班、晚班
教學(xué)保障開課后第1節(jié)課為試聽課程,任何不滿意無(wú)條件退學(xué)費(fèi);
學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)法語(yǔ)的發(fā)音,字母以及字母組合的讀音、基本讀音規(guī)則、單詞的重音、基本語(yǔ)調(diào)理解并使用日?;菊Z(yǔ)句,能滿足基本的日常交流需求
課程特色1. 教師保障:全職教師,由新語(yǔ)德語(yǔ)教研組明星老師授課。
2. 小班授課:小班互動(dòng)教學(xué)、充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)員的積極性,激發(fā)興趣和潛能,打下良好的德語(yǔ)基礎(chǔ)!
3. 課程延續(xù)性保障:在B2的基礎(chǔ)上,有更高等級(jí)水平直通班,讓出國(guó)考級(jí)同學(xué)一學(xué)到底。。
教材:《走遍法國(guó)》
法語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法
中國(guó)有句古話"師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在各人".法語(yǔ)就是典型的入門困難,但是入了門之后就會(huì)越學(xué)越簡(jiǎn)單的一種語(yǔ)言,和英語(yǔ)是完全相反的.至于語(yǔ)音是不是所有學(xué)習(xí)法語(yǔ)者的"門",我現(xiàn)在還不敢說.因?yàn)槊總€(gè)國(guó)家的教育方式不同,所以不同國(guó)家的人,有不同的學(xué)習(xí)外語(yǔ)的方式.可是,對(duì)于中國(guó)人來(lái)說,我想,語(yǔ)音是一個(gè)入口.因?yàn)槲覀兞?xí)慣地從一門外語(yǔ)的語(yǔ)音開始學(xué)習(xí).而且,值得慶幸的是,在同一水平中,中國(guó)人的外語(yǔ)口音是最輕的.這都要?dú)w功于我們的中文給與我們的發(fā)音"天賦". 所以,就算你自學(xué),起碼也要請(qǐng)一個(gè)老師面對(duì)面地教你語(yǔ)音.我是在法國(guó)學(xué)對(duì)外法語(yǔ)(簡(jiǎn)單地說就是教法籍以外的國(guó)家的人學(xué)習(xí)法語(yǔ))的,我們都有專門的語(yǔ)音課,這也說明法國(guó)人自己也認(rèn)為發(fā)音準(zhǔn)確對(duì)于法語(yǔ)來(lái)說有多么重要.所以你更加應(yīng)該請(qǐng)一個(gè)老師教給你語(yǔ)音.
新語(yǔ)專業(yè)法語(yǔ)課程優(yōu)勢(shì) 官方合作 領(lǐng)館認(rèn)可受各大總領(lǐng)館語(yǔ)言認(rèn)可,諸多跨國(guó)企業(yè)指定小語(yǔ)種培訓(xùn)機(jī)構(gòu),圖蘭朵計(jì)劃等國(guó)際項(xiàng)目合作伙伴。
了解更多 漸進(jìn)提升 課程簽約嚴(yán)格把控教學(xué)過程。為簽約學(xué)員提供歐洲留學(xué)及企業(yè)交流支持服務(wù),實(shí)現(xiàn)留學(xué)高薪。
了解更多 入學(xué)測(cè)試 準(zhǔn)確定位根據(jù)入學(xué)測(cè)試,給出精準(zhǔn)測(cè)評(píng)報(bào)告。準(zhǔn)確定位語(yǔ)言水平,快速制定學(xué)習(xí)課程及目標(biāo)。
了解更多 學(xué)管1V1 輔助吸收配備個(gè)性化管理機(jī)制,學(xué)習(xí)顧問老師課后1V1輔導(dǎo)陪練,確保學(xué)員快速吸收并消化所學(xué)知識(shí)。
了解更多 精品小班 快速提升小班互動(dòng)教學(xué),更快更準(zhǔn)確掌握學(xué)員優(yōu)缺點(diǎn),三大服務(wù)中心同步監(jiān)管,有效了解學(xué)習(xí)進(jìn)度動(dòng)態(tài)。
了解更多 專業(yè)解讀 學(xué)術(shù)為先新語(yǔ)小語(yǔ)種教學(xué)研發(fā)中心多年學(xué)術(shù)沉淀,根據(jù)歐標(biāo)考情趨勢(shì)進(jìn)行提煉,奉獻(xiàn)各種備考技巧。
了解更多 專業(yè)師資 面授課程專業(yè)面授課程,言傳身教,隨問隨答,及時(shí)解決學(xué)員所存疑惑快速吸收,不滯留疑問。
了解更多 互動(dòng)教學(xué) 效果提升高科技教學(xué),互動(dòng)式教學(xué),有效加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果,文化沙龍課程了解歐洲,感受不同的文化背景。
了解更多法語(yǔ)報(bào)考選擇
TEF: 必考項(xiàng)目三項(xiàng)共: RMB 1000元。 選考項(xiàng)目二項(xiàng)共: RMB 600 元。 若同時(shí)報(bào)考必考與非必考, 可享受優(yōu)惠。 一、必考部分(時(shí)間:兩小時(shí)三十分鐘) 考試通過使用語(yǔ)言文字材料及其它活動(dòng)進(jìn)行。考生在收到考試通知的時(shí)候,將同時(shí)收到一份考試說明,以此為依據(jù)準(zhǔn)備考試。 必考內(nèi)容共150個(gè)問題。所考內(nèi)容不一定按難易程度排序。考生將在兩個(gè),四個(gè)或五個(gè)答案中選取一個(gè)正確答案。 閱讀理解 共50個(gè)問題 目標(biāo) 考生的能力將按以下標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估: 能否識(shí)別文章的類型、出處、作用、對(duì)象、作者意圖。 能否理解反映日常生活的不同語(yǔ)言文字材料的內(nèi)容。 能否提出材料的中心內(nèi)容,并進(jìn)行分析。 能否鑒別文章的總體結(jié)構(gòu)和寫作邏輯。 語(yǔ)言文字材料 內(nèi)容形式多樣: 報(bào)刊文章、分類廣告、信件、文藝評(píng)論、讀者來(lái)信、對(duì)某些事物的看法、使用說 明、宣傳小冊(cè)子、圖表?? 文章在語(yǔ)言的難以程度上分為不同級(jí)別。 文章體裁形勢(shì)豐富:報(bào)道、敘述文。 任務(wù) 選取信息。 對(duì)信息進(jìn)行分類。(如按年代分類) 換方式表達(dá)句子。 重新組織文章、段落。
長(zhǎng)沙新語(yǔ)專業(yè)法語(yǔ)師資介紹找長(zhǎng)沙德語(yǔ)培訓(xùn) 上新語(yǔ)教育,老師上課舉一反三、融會(huì)貫通、講解細(xì)致耐心,語(yǔ)言風(fēng)趣幽默,通俗易懂
蘇老師 凡爾賽國(guó)立大學(xué)學(xué)士· 法國(guó)留學(xué)4年歸來(lái)
· 從事法語(yǔ)教學(xué)多年
· 專業(yè)負(fù)責(zé),多年海外生活經(jīng)歷,讓蘇老師的課堂內(nèi)容豐富多彩、**活躍。
了解詳情>> 楊老師 畢業(yè)日本櫻美林大學(xué)
五年留學(xué)經(jīng)歷,日本語(yǔ)口語(yǔ)流利、語(yǔ)感親切,教學(xué)過程中責(zé)任心和親和力強(qiáng),擅長(zhǎng)營(yíng)造**氛圍...
了解詳情>> 繆老師 意大利語(yǔ)蘭國(guó)立碩士意大利留學(xué)、生活8年,口語(yǔ)流利、口音純正地道,對(duì)意大利的風(fēng)土人情十分了解...
了解詳情>> 陳老師 韓國(guó)全北國(guó)立研究生7年韓國(guó)留學(xué)經(jīng)驗(yàn),曾進(jìn)入本校牽頭的**重大課題研究組,并連年獲一等、二等獎(jiǎng)學(xué)金...
了解詳情>> 劉老師 法國(guó)研究生畢業(yè)六年留法經(jīng)歷,研究生畢業(yè)回國(guó)后長(zhǎng)期從事法語(yǔ)教學(xué)培訓(xùn)工作,有著豐富的法語(yǔ)線上及線下教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
了解詳情>> 陳程 教學(xué)總監(jiān)伊利諾伊大學(xué)厄巴納香檳學(xué)校碩士5年以上教學(xué)培訓(xùn)經(jīng)歷ESL學(xué)術(shù)英語(yǔ)講師
了解詳情>> var swiper2 = new Swiper('.swiper-container', { pagination: { el: '.swiper-pagination', clickable: true, }, });