中學(xué)生普遍自律性不高，所以判定學(xué)校好壞的指標(biāo)一定包含學(xué)校的管理制度和校風(fēng)校紀(jì)。學(xué)校需要通過嚴(yán)格管理來提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績，學(xué)校整體才會是一個上進(jìn)的氛圍。家長判斷一所高中好壞的時候，可以多看看學(xué)校的校風(fēng)校紀(jì)，這樣就能推斷學(xué)生在這里的學(xué)習(xí)投入程度。

近年來，學(xué)校“低進(jìn)優(yōu)出”，中招考試穩(wěn)中有升，品牌凸顯，高考成績本科上線率逐年提高。2020年中考，該校700分以上46人，連續(xù)4年排名全市名，奪得“四連冠”，全校總平均分445.4分，連續(xù)4年排名城區(qū)普通中學(xué)名，同樣奪得“四連冠”;2020年高考，該校600分以上4人，560分以上8人，本科上線260人，本科率37.7%，提升23%，提升幅度為全市，今年有望在原來的基礎(chǔ)上有所提升。學(xué)生參加市、省、全國中學(xué)生英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、體育、文藝等學(xué)科競賽中，獲138項(xiàng)次市、省、國家級獎勵。在生源相當(dāng)劣勢的情況下，辦學(xué)成績相對比較好，再次驗(yàn)證了市領(lǐng)導(dǎo)所首肯的，市內(nèi)外專家，同仁贊譽(yù)的“以三流的生源辦出的質(zhì)量”。學(xué)校大力展現(xiàn)教育創(chuàng)新，以創(chuàng)建市學(xué)校為目標(biāo)，按照創(chuàng)建規(guī)范加特色學(xué)校，培養(yǎng)合格加特長人才的辦學(xué)宗旨，不斷深化教育改革，強(qiáng)化學(xué)校管理，大力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，與進(jìn)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。

憑借厚實(shí)的辦學(xué)業(yè)績，該校先后榮獲“全國五好基層關(guān)工委先進(jìn)集體” “海南省中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體” “省文明單位” “省綠色學(xué)校”“省先進(jìn)團(tuán)委” “省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校與實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范學(xué)校”“海南省教育系統(tǒng)五好關(guān)工委先進(jìn)集體” “海南省示范家長學(xué)校” “東方市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體” “海南省衛(wèi)生先進(jìn)單位”等多項(xiàng)榮譽(yù)，成功探索出一條具有自身特色的民族教育辦學(xué)新路子。追求卓越，爭創(chuàng)，學(xué)校全體師生將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏、頑強(qiáng)進(jìn)取的精神，繼續(xù)沿著“高質(zhì)量、有特色、爭”的發(fā)展戰(zhàn)略，朝著的辦學(xué)條件，的師資隊(duì)伍，的育人環(huán)境，的培養(yǎng)目標(biāo)，的管理水平向新的目標(biāo)奮進(jìn)，創(chuàng)造民族中學(xué)更加輝煌燦爛的明天。

民族中學(xué)，繼承了“治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、求真務(wù)實(shí)、艱苦樸素”的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持“人文立校、和諧育人”的辦學(xué)思路，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校的教育追求，就是讓學(xué)生形成完美的人格，讓學(xué)生享受成長的自由，讓學(xué)生體會成長的快樂，讓學(xué)生享受成功的喜悅，讓學(xué)生成為學(xué)校的主人，讓學(xué)生成為祖國建設(shè)的棟梁。學(xué)校嚴(yán)格遵循教育規(guī)律，以“沒有教不好的學(xué)生”為教學(xué)座右銘，堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的教育理念，把培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，張揚(yáng)個性，發(fā)展特長作為素質(zhì)教育的重點(diǎn);堅(jiān)持把時間讓給學(xué)生，把空間讓給學(xué)生，促學(xué)生主動發(fā)展，使學(xué)生健康成才;堅(jiān)持讓學(xué)生人人都懷著成功的喜悅走出校門，而不帶半點(diǎn)遺憾離開學(xué)校。

學(xué)生要想去一所好的高中學(xué)校，就需要學(xué)生在成績上努力，家長在擇校上努力。家長需要幫助孩子選擇一所好學(xué)校，選擇一所管理嚴(yán)格的學(xué)校，這樣學(xué)生才有成績。學(xué)生要和家長一起選擇學(xué)校，既要了解學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，又要了解學(xué)校的校風(fēng)如何。