培養公民面向未來、勝任未來的21世紀核心素養是全球教育的共同追求，盛通知行教育研究院結合國際21世紀學生核心素養發展模型和我國青少年科技學習的特點，構建了“3STC創新人才成長模型”， 從“自我-認知-素養” 三個層面幫助孩子成長，積極迎接未來的挑戰。

課程體系

樂博樂博在“3STC創新人才成長模型”的指導下，以“創造適合每一位學生發展的教育”為價值追求，充分考慮學生的全面發展和個性化成長需求，構建了“分層、分類、綜合的課程體系”，通過科學的測評工具診斷學生的當前狀態，精準推薦相應的課程；不同類型課程，給學生提供最適合的幫助；階段性競賽和測評，讓學生清楚自己的學習進度，有助于學習成長。

教學流程

基于斯坦福d.School的設計思維步驟優化的 6 步教學流程，幫助學生掌握創新性地解決問題的能力，提升在未來社會的競爭力。

《單片機課程》- 概要信息

課程簡介：

本課程從基礎的Scratch動畫編程和單片機模塊開始講起，以此學習信號顯示部件（RGB LED）、動力部件（直流馬達、伺服 馬達）、數字傳感器部件（接觸傳感器、紅外傳感器、超聲波等）、模擬傳感器部件（陀螺儀、溫度傳感器、光線傳感器等） 等各種部件原理、應用和編程，讓學員可以學會自己制作一個具備基礎智能的機器人。 采用國際標準化的通用單片機器材和Scratch圖形化界面編程軟件，它適合7-10歲的學生學習。通過單片機課程的學習可以讓 學生學習到有關電子、電氣、工程、力學以及傳感器理論。學生在搭建過程需要用到螺絲刀以及各種小零件，可以很好的鍛煉 學生的動手能力，提升學生的工程素養，使其在課程中可以逐步學習怎么制作機器人。

課程信息：

課時安排：共240個課時，分6個階段，每個階段10個主題機器人、每個主題學習2次課（2課時/課次） 適合學生：7-10歲，零基礎或有一定圖形化模塊編程基礎的學生。

單片機課程是針對學齡后7-10歲青少年學習的編程課程，總共分為6期，每期10個主題的機器人，每個主 題機器人學習2次課程，每次課程90分鐘，每周一次課，分為機器人搭建課程和機器人編程課程，其中1-2期稱 為初級單片機課程，3-4期稱為中級單片機課程，5-6期稱為高級單片機課程，軟件是以Scratch3.0為基礎的圖 形化編程軟件，適合青少年學習編程，不但具有給硬件編程的特點，還能對動畫角色進行編程。

課程亮點

單片機器材增加了10余種傳感器的學習，CPU屬于開源的硬件，不但能使用數字類型的傳感器，也能使用模擬信號傳感器。 大大的增強的了機器人的趣味性，與軟件的兼容性更高。 單片機3.0軟件界面采用全新的，Scrater3.0作為基礎的一款圖文編程軟件，既能讓學員學到機器人編程，也能使需要學習 到動畫編程，也能學到機器人和動畫的實時互動編程，互動性和趣味更強。 3.0軟件可以是圖形化模塊學習向代碼語言學習的一個過渡的工具，中級課程種驅動輪變為麥克納姆輪，機器人可以靈活控 制方向，使學員學習輪胎和地面的作用力。單片機1-4期，軟件可以實時查看Arduino代碼，單片機5-6期會開放查看python代 碼，為今后的python學習能夠打下良好的基礎。

課程大綱

作品展示