廣州新世界日語(yǔ)培訓(xùn)課程簡(jiǎn)介

上課時(shí)段： 全日制培訓(xùn) 授課學(xué)校: 廣州新世界教育(日語(yǔ)培訓(xùn)班 開(kāi)班時(shí)間： 隨到隨學(xué) 使用教材: 《標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)》初級(jí)，中級(jí)、《大家的日本語(yǔ)》 課程價(jià)格： 詳詢(xún) 課程學(xué)時(shí): 150學(xué)時(shí)以上 課程特色:

1）專(zhuān)業(yè)：老師有多年日語(yǔ)授課經(jīng)驗(yàn)，有針對(duì)性；2）高效：教學(xué)計(jì)劃合理高效，對(duì)于在各種商務(wù)場(chǎng)合所需的地道表達(dá)，分類(lèi)進(jìn)行有效授課，培養(yǎng)各種商務(wù)場(chǎng)景的會(huì)話(huà)能力；3）負(fù)責(zé)：有學(xué)習(xí)助理在課后跟蹤輔導(dǎo)，定期檢查作業(yè)，測(cè)試等，學(xué)習(xí)路上我們一路陪伴。對(duì)于口語(yǔ)表達(dá)不豐富，語(yǔ)法運(yùn)用簡(jiǎn)單的學(xué)員，依照唯藝教育部大綱規(guī)定內(nèi)容，系統(tǒng)學(xué)習(xí)，提高商務(wù)日語(yǔ)能力；4）尊享：1-4人的小班式授課，VIP待遇，和外教老師更多交流互動(dòng)。

學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、掌握各種商務(wù)場(chǎng)合所需的地道表達(dá)，如：請(qǐng)求，邀約，建議等；2、商務(wù)案例，培養(yǎng)各種商務(wù)場(chǎng)景的會(huì)話(huà)能力：如開(kāi)發(fā)新客戶(hù)，提案，處理投訴，獲得訂單等；3、提高溝通能力，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，跨文化交流能力；4、熟悉商務(wù)日語(yǔ)BJT考試特點(diǎn)，掌握考試答題技巧。

日語(yǔ)課程介紹

廣州日語(yǔ)周末培訓(xùn)班，廣州日語(yǔ)培訓(xùn)班的優(yōu)勢(shì)是新世界教育學(xué)為照顧各年齡段的學(xué)員，制定特有的自主安排課時(shí)系統(tǒng)，學(xué)員能夠通過(guò)自身的時(shí)間規(guī)劃自主安排上課時(shí)間；這便利于在校生利用空閑時(shí)間學(xué)習(xí)，更讓社會(huì)人士能夠在自主的時(shí)間內(nèi) 學(xué)習(xí)；若果學(xué)習(xí)進(jìn)度跟不上，還有專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師進(jìn)行補(bǔ)課輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。

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日語(yǔ)學(xué)習(xí)小技巧：

“讀”加“寫(xiě)”

在掌握了50音圖及一些基礎(chǔ)發(fā)音之后，就要開(kāi)始學(xué)習(xí)背誦詞匯。背詞時(shí)建議大家邊寫(xiě)邊讀，寫(xiě)和讀都可以加深對(duì)詞匯的印象。讀的時(shí)候要注意長(zhǎng)音、促音和聲調(diào)，這些地方經(jīng)常被大家忽略，如果這些地方讀錯(cuò)，可能就會(huì)變成另外一個(gè)單詞。

在積累的

詞匯量積累到一定程度的時(shí)候，詞匯的背誦速度會(huì)越來(lái)越快，因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)詞匯的讀音是有一些規(guī)律的。比如日語(yǔ)漢字結(jié)構(gòu)相似，或者讀音相同的漢字，日語(yǔ)讀音可能相同。

背誦句子，攻克詞匯的使用語(yǔ)境

廣州日語(yǔ)周末培訓(xùn)班，詞匯的使用語(yǔ)境，通俗的說(shuō)就是詞匯的使用場(chǎng)合，是使用在褒義，還是貶義場(chǎng)合；是使用在現(xiàn)在時(shí)態(tài)、還是過(guò)去時(shí)態(tài)…。用一個(gè)日語(yǔ)單詞「指示」舉例，這個(gè)詞只能用在上級(jí)對(duì)下級(jí)，長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的場(chǎng)合使用。背誦單詞的目的就是為了使用它，所以一定要使用在正確的場(chǎng)合。

新世界日語(yǔ)師資介紹

孟令濤

畢業(yè)于河南師范大學(xué)，日語(yǔ)一級(jí)。畢業(yè)后從事日語(yǔ)教學(xué)工作至今，日語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。擅長(zhǎng)初中高級(jí)等各類(lèi)課程。對(duì)自考和能力考試有獨(dú)到見(jiàn)解。教學(xué)方面，講課耐心細(xì)致，深入淺出。能以學(xué)生為本，根據(jù)不同學(xué)生的特點(diǎn)和需求因材施教。講課精力充沛，突出重點(diǎn)難點(diǎn)，舉一反三，

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