課程介紹

 在中國，安全工程師通常需要通過注冊安全工程師職業資格考試，獲得相應的職業資格證書，并在滿足一定條件后進行注冊，方可從事相關工作。注冊安全工程師的報考條件通常包括學歷、專業和工作年限等方面的要求，他們通常需要具備扎實的專業知識，包括安全法律法規、安全管理體系、安全風險評估與控制以及事故調查與處理等方面的知識。

 適合學員

 1、安全生產從業者：已從事安全生產管理、技術或咨詢服務的專業人士，希望通過系統學習提升專業素養，同時備考安全工程師資格考試，以獲取更高級別的職業認證。

 2、安全相關專業學生：安全工程、消防工程、環境工程等相關專業的學生，為未來職業生涯打下堅實基礎，提前準備并參加安全工程師考試，增強競爭力。

 3、有志于安全領域發展者：對安全生產有濃厚興趣，希望轉型或進入安全領域發展的各界人士。通過培訓班的學習，可以快速入門并掌握核心知識，為職業生涯開啟新篇章。

 課程內容

 基礎導學課：根據歷年考情分析每個科目的內容框架、重難點分布、考試分值分布以及備考方法，使學員在備考過程中對學習的重難點有一個系統的認識。

 考點精講課：按照新教材章節順序，應用邏輯關系圖、口訣、總結、聯想、對比、習題等多種形式，精細化講解重難點，幫助學員透徹掌握考試知識點。

 章節習題課：配套精講課程，按照章節順序進行習題訓練，集講、練、測、評于一體，二次鞏固知識點；基于不同題型分析出題形式，考試形式，做題技巧，復習方法，實現在掌握知識點的同時會做題。

 考前串講課：結合新的考試動向，把考點進行分級，剔除偏、難、怪等可考性較小的考點，保留必考、常考等可靠性較大的考點，綜合性講解，讓學員知考法、懂考點、會做題，靈活運用所學。

 套題密訓課：根據分值分布及考試方向確定考點，仿照真題的出題形式研發兩套高質量仿真試卷，通過講解審題方法、做題方法、釆分點、答題技巧，進行査漏補缺，提高做題準確率。

 案例實操課：針對實務科目案例題中出現的現場題、實操題等，每個專業實務以6個案例為對象，一個案例5道題，深度挖掘考試可能出的主客觀問題，把具有可考性的安全技術措施、管理措施、危險有害因素辨識等常見問題進行匯總，總結出合適的答題模板和答題思路。

 考前點題課：考前一周，依據考試命題趨勢，預測考試范圍及考點，讓學員在考前一周臨考不亂，有的放矢，幫助學員進行一輪的考前指導和秒記。

 點睛實操課：依據考試命題方向及規律，讓學員知曉考試考點，并且通過點題結合的方式，對自身所學進行査漏補缺。

 考前練題課：每個科目以四套仿真模擬題為依托，對教材考點進行地毯式覆蓋講練，在考前做一次整體的査漏補缺，讓學員了解知識盲點。通過做題+講解+提問+互動的方式，明確考點出題形式，掌握做題方法，在考前培養題感。

 考前集訓課：通過教材知識+知識訓練+測試+小節診斷+復習要點，一點一點學習，一點一點記，掌握考試大綱規定知識點。通過階段測試+模擬講評+做題建議+結果反饋，鞏固上一階段教學，模擬訓練、真題演練，達到學習目的。

 集訓提升課：通過強化知識點，專題講解分值高，案例考點分布的知識點，同時結合考試命題梳理相應知識點，不漏一個考點。

 集訓課：根據命題趨勢及渠道信息，每科整理出黃金考點；進行提煉講解，訓練，過程測試結合；達到“掌握考點，會做題，做對題”直接進行考試的地步。以兩套預測試卷為依托，每科高能研發集訓180個以內考點+集訓兩套卷，以題帶點，做考前沖刺及；預測知識點占考試真題70%以上；通過分析考點+分析考法+分析技巧+習題訓練的閉環鞏固，達到“掌握考點，會做題，做對題”的地步。

 課程特色

 1、系統教學：課程涵蓋了安全工程師的多個方面的知識，形成了完整且深入的知識體系，覆蓋面廣。

 2、互動性強：課程注重互動交流，能夠鼓勵學員之間、學員與老師之間進行積極的討論和交流，互動性強。

 3、緊跟時代：課程會根據新的法律法規、技術標準和行業動態進行及時更新，確保學員學到的知識是前沿的。

 4、多元教學：課程班型多元化，能夠滿足不同學員的學習需求和習慣。

 課程目標

 1、提升安全風險評估與控制能力：通過案例分析與實踐，培養學員識別、評估和控制安全風險的能力。

 2、培養安全教育培訓能力：掌握安全教育培訓的方法和技巧，使學員能夠為企業員工提供有效的安全培訓。

 3、提升個人職業競爭力：通過系統學習和實踐，提高學員在安全生產領域的專業素養和技能水平，增強其在職場上的競爭力。

 4、獲得證書：幫助學員通過注冊安全工程師職業資格考試，獲得相應的職業資格證書。