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培養孩子自主學習能力
0-3歲是嬰幼兒大腦發育的黃金期，人類的許多能力如語言身體大小肌肉的協調、認知、社會和情緒等發展都開端于三歲以前。
西安漫品world勁葛琳克全日制早教課程向下扎根，構筑底層素養，通過先備知識培養，給孩子帶來可供一生生長的全方位能量。通過嬰幼兒在學苑每日規律的學習及生活，提供專業的學習成長環境、培養孩子自主學習能力和優良生活習慣！
六育課程是什么？GYMGOLINK品牌發展
上世紀80年代，移民美國的華裔母親儲瑄博士，深入地學習了解世界各種教育理論后，深感國內早期教育體系的滯后，她毅然回到臺灣創辦一所學校——「勁寶兒嬰幼教室」。創辦之初，課程以嬰幼兒運動為主，同時結合腦神經科學發展理論教學，培養幼兒閱讀及邏輯數學能力以輔助智力開發與發展。
跟隨著時代發展了33年，這所以腦科學為基礎的學習型學校為孩子提供專業的學習成長環境、培養優良的生活習慣和自主學習能力，逐步發展研發了一套完整的全人全腦全語言浸潤的0-4歲早期教育體系。對于相同年齡段發育稍有不同的嬰幼兒，也會給到個性化支持。
課程內容豐富，讓寶貝全面發展六育課程——群育
依據嬰幼兒社會性發展規律，學校會展開不同年齡階段豐富多樣的群體活動，增加嬰幼兒之間的互動頻率，提供空間讓孩子自主的社交。六育課程——德育
德育分別從品格教育、情緒教育和生活常規三個維度進行展開。在嬰幼兒生活的每個瞬間培養幼兒的美德，培養并提升幼兒的品性。六育課程——體育
開展符合0-3歲嬰幼兒身體發育的大小肌肉活動，安排促進幼兒大肌肉的發展的課程，培養孩子健康的體魄,也細致的安排精細動作的操作，以增進孩子的雙手操作能力。六育課程——智育
依據嬰幼兒的認知發展，教學中開展閱讀、數學、科學、語言等課程，并在課程中融入全語言概念，促進嬰幼兒早期智力啟蒙,奠定并培養孩子主動學習的能力。六育課程——勞育
根據0-3歲嬰幼兒敏感期特點，學校會設計相應的生活常規自理課程，讓嬰幼兒充分參與其中，成為自己的主人。六育課程——美育
美育課程中開設有名畫鑒賞和音樂欣賞等內容，引導幼兒通過感受、模仿、創作、觀察等方式，潛移默化地接受音樂和美術的熏陶。 分階教學，小班授課如需了解更多信息，請西安漫品world的免費：
