大家都關注一個學校的辦學情況，但不去親身體驗一下是很難有所了解的。這個時候就可以聽取一些曾經或正在這里就讀的學生的見解和評論來了解，來對學校有一個大致的印象。從中累積起足夠多的證據，來幫助我們做出的選擇。

鶴壁工業中專是一所全日制公辦普通中專學校，始建于1965年，前身是一所普通中學——一礦高中，于1985年轉型為中等職業學校。系國家發展改革示范校、河南省品牌示范校、河南省中等職業學校管理強校、河南省數字化校園試點學校、河南省教育先進集體、河南省農村勞動力轉移培訓基地、河南省城鄉勞動者品牌培訓基地。

學校開設有數控技術應用、模具制造技術、工業機器人技術應用、智能化生產線安裝與運維、汽車車身修復、汽車美容與裝潢、計算機應用、數字媒體技術應用、現代通信技術應用、電子商務、直播電商服務、旅游服務與管理、中餐烹飪、美容美體藝術、幼兒保育、老年人服務與管理等十幾個門路寬、前景好、待遇高的專業。

在學校管理方面，我校牢記新時代立德樹人的根本任務，秉承感恩、成人、成才、幸福快樂的教育宗旨，實行準軍事化管理，確保學生身心健康全面發展。學生公寓、教室、實訓室配備了空調、熱水器、多媒體，校園內花草繁盛，為學生量身打造優雅的學校環境和濃厚的學習氛圍。標準化塑膠運動場、籃球場、健身房、花園、文化長廊、茶歇室，休閑文化應有盡有，堪與大學媲美。

在學校管理中，確立了“以人為本”的思想，一切從有利于教師的教育教學工作出發，一切從有利于學生的全面發展出發，充分調動了教師的工作積極性和學習主動 性。在教學管理上實行“兩級負責，三級管理”。處室主任對主管副校長負責，副校長對校長負責;校長對副校長實施管理，副校長對主任實施管理，主任對教師和 教學班實施管理。

在學生管理上，學校實行準軍事化管理。新生入學進行為期兩周的軍訓，以培養學生的頑強意志和團隊精神。學校從早讀到晚自習，每節課都按時點名，嚴禁學生隨便出入校門，排除外界干擾，讓學生安心在學校就讀，使學生學有所成。

“只有出口暢，才能招生旺”。就業是學校生存和發展的生命線、晴雨表，是專業建設教學成果的試金石。為了給學生提供全方位的就業服務，學校還專門成立了學 生就業安置辦公室，作為職能部門負責學生就業安置工作，構建了完善的就業網絡。多年來，學生就業率一直在百分之百，學生大多走向廣州、深圳、北京、鄭州、 大連等發達地區，建立了廣東聯業制衣公司、富士康、康佳集團、長城電腦公司等40多家學生就業基地。學生就業率連年保持在99%以上。

對于一個學校的了解，莫過于是實地了解考差了，這是最實在也是最直觀的方法。其實我們不僅可以去實地考察，還可以一下在這里就讀的學生和已經畢業的校友，從他們的口中獲得關于學校的信息，可能會給我們更多的信息。