呂喆老師認(rèn)為在現(xiàn)當(dāng)下的藝術(shù)教學(xué)上，應(yīng)該擺脫傳統(tǒng)教育法則，更大程度的擴(kuò)大學(xué)生的思維維度，注重與學(xué)生的精神交流，從而催發(fā)出一些創(chuàng)作動(dòng)機(jī)，與學(xué)生更應(yīng)該處在一個(gè)朋友關(guān)系的層面當(dāng)中，進(jìn)行思維上的一些討論、辯證、碰撞，使學(xué)生的思維更加開(kāi)闊。結(jié)合自身多年藝術(shù)創(chuàng)作的經(jīng)驗(yàn)，給學(xué)生引導(dǎo)一個(gè)較為合理正確的創(chuàng)作方向、創(chuàng)作方法，使其完成高質(zhì)量、高水準(zhǔn)的藝術(shù)作品。